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智行 课程与教学
作业“增值”,让学习与进步看得见
苏海峰
摘 要: “双减”政策的实施,势必会带来作业设计与管理的改革创新。探寻作业“增值”
的有效策略,其核心要义是研究如何让作业布置精细化、精准化。教师要深刻理
解作业的功能价值,练好设计基本功,把好批改技巧关,让作业变得有高度、有
广度、有温度。
关键词: 作业“增值”;作业设计
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