小学情感性品格教育的探索与实践-来源：教育视界（智慧管理版）（第2022005期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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小学情感性品格教育的探索与实践-来源：教育视界（智慧管理版）（第2022005期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf

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智行治校方略小学情感性品格教育的探索与实践刘　昕摘要：小学情感性品格教育实践，通过阅读鉴赏和价值澄清，形塑学生价值观念；通过价值引领和情感体验，熔铸学生品格行为；通过评价激励和践行锻炼，涵养学生品格习惯。学校基于儿童生活，积极构建品格教育的内容体系，并以“情感体验”为核心要素，形成基于目标和行为达成的多元实施路径。