尊重儿童天性，浅谈一年级语文教学策略-来源：新课程（小学）（第2020001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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尊重儿童天性，浅谈一年级语文教学策略-来源：新课程（小学）（第2020001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课改论坛尊重儿童性，浅谈一年级语文教学策略周素素广州市番禺区市桥先锋小学，广东广州）摘要：小学语文新课程的改革，给语文教学带来了一定程度的变化和挑战。新教材更注重培养学生的创新精神和实践能力，倡导自主、合作、探究的学习方式。而一年级的学生刚刚幼儿园进入小学，以玩乐为主转向以学习为主，这是一个艰难的过程。新课标提出一年级编写教科书的思路是“保护儿童天性，做好幼小衔接”。儿童的天性出发，结