部编版小学语文四年级下册《5琥珀》课前预习单.pdf

部编版小学语文四年级下册《5琥珀》课前预习单--第1页 5 琥 珀 学生预学案设计 课题 琥 珀 时间建议 10～15分钟 1.课文共有( )个自然段。 熟读课文 2．默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 1.借助工具书写出下列加点字的读音，再把词语正确地读两遍。 琥珀( ) 松脂( ) 划动( ) 渗出( ) ． ． ． ． 俯身( ) 澎湃( ) 挣扎( ) 推测( ) ． ． ． ． 2．工整地描一描下面的生字。 预习字词 3．借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。 预 学 约莫 翻腾 柔嫩 冲刷 猛烈 详细 内 (1)外面的风( )地吹着，似乎要掀翻整个世界。 容 (2)春天，柳树抽出了( )的枝条。 《琥珀》一文中，作者通过合理的________，具体描写了一块里面 内容感知 包裹着一只________和一只________的琥珀的形成过程。 资料搜 搜集关于本文作者柏吉尔的资料。 1.琥珀形成必须具备的条件是什么？ 2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： 阅读质疑 _____________________________________________________________ ___________ 部编版小学语文四年级下册《5琥珀》课前预习单--第1页