2020年春五年级下册音乐教学计划及教案.pdf

2020年春五年级下册音乐教学计划及教案--第1页 2020年春五年级下册音乐教学计划及教案 教学计划 一、教材分析 本册教材，分六个单元，以“音乐与我的祖国”为主题，在 学习目标与选材上相对集中，每单元 “唱”、“听”、“动”、“奏” 等音乐活动呈现，使学生在音乐活动中获得爱国情怀的体验更鲜 明、更强烈、更深刻。 根据五年级学生的发展水平与身心特点，本册教材安排了这 样六个单元：《中国娃》、《绿色的祖国》、《京腔京韵》、《碧野金 山》、《欢腾的边寨》、《荡漾的深情》。这样，对爱国情怀的培养 就在丰富多彩的音乐学习中生活化、具体化了。 二、教学建议 在注重新课标的前提下，更应重视教学过程与教学方法的改 进，为更好的实施有效教学，提出如下建议： 1、开发与利用校外各种音乐课程资源。开展各种形式的音 乐教学交流，促进课程资源信息的收集。 2、加强课程资源的开发与利用。加强学校音乐教学设施建 设，以保证实现 课程目标。自主开发具有地区、民族和学校特 色的音乐课程资源。 3、培养学生关注课内外的音乐积累，丰富学生的“音乐信 息库”，鼓励适时运用，大胆表演，重视学生的自评与互评。 三、教学要求 1、加强学生学习习惯的培养。 2、探索音乐教学的多种途径，激发学生学习兴趣。 3、开展积极有效的课堂教学活动，让学生喜欢上音乐课。 4、初步培养学生评价音乐作品的能力，并围绕音乐元素恰 当地表现音乐。 四、教学进度（每周二课时） 2020年春五年级下册音乐教学计划及教案--第1页 2020年春五年级下册音乐教学计划及教案--第2页 周次 教学内容 备注 一 常规教育 二 听：《草原小姐妹》唱：《草原赞歌》 三 听：《嘎子嘎》唱：《中国娃》 听：《来吧，来踢球》《捉迷藏》 四 唱：《海娃的歌》动：歌表演、游戏 五 听：《春野》《神奇的九寨》唱：《春游》 听：《致春天》《给未来一片绿色》 六 唱：《白兰鸽》动：露一手、采集与分享 听：听：《山林的呼唤》 唱：《乡间的小 七 路》奏：《在森林和原野》 听：《京调》《前门情思大碗茶》唱：《甘洒 八 热血写春秋》动：我的创造、露一手 唱：《梨园英秀》 听：《京剧锣鼓》《没 九 有共产党就没有新中国》 听：《在那东山顶上》《牧歌》唱：《我的家 十 在日喀则》 动：歌表演、采集与分享 听：《美丽的哈纳斯湖》《森吉德玛》《孩子 十一 们的舞蹈》唱：《放牦牛的小卓玛》《小巴 郎，童年的太阳》