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2021九年级化学下册教学工作总结(三篇)--第1页 九年级化学下册教学工作总结（一） 本学期我担任九年级三个班的化学教学工作。通过一学 期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，提高了学生的学习 成绩，收到了较好的教学效果，虽然现在20xx年中考成绩 还没有下来，但从学生考后的估分情况来看，学生的化学成 绩较为理想，所以，可以说本届毕业班化学教学工作取得了 成功。现将本学期的教学法工作总结如下。 一、搞好教学常规工作 本学期，根据学校的教学计划和要求，我认真完成了学 科的教学任务，包括计划、备课、作业、月考、模拟考等任 务。同时，在常规教学中，我注重进一步提高学生学习化学 的.兴趣，调动学生的学习积极性。有些学生刚一学化学充满 兴趣，但时间一长，由于成绩不理想，就渐失信心和兴趣， 特别是本学期临近中考，这一现象尤其严重。所以我在新课 和复习课教学过程中，注意采用多种教学形式、各种教学方 法和教学手段，以吸引学生。这样，学生渴望上我的课，爱 听我的课，想听我的课，学生学习化学的积极性就被调动起 来了，学习化学的兴趣浓厚了，学习成绩也就提高了。 二、搞好中考化学复习工作 本学期除了了搞好新课教学以外，最重要的是复习工 作，学生能否在中考中取得更优异的成绩，系统有效的复习 2021九年级化学下册教学工作总结(三篇)--第1页 2021九年级化学下册教学工作总结(三篇)--第2页 非常重要，根据自己多年的复习经验，针对20xx年安徽省 中考考纲，我制定了详细的复习计划和安排。在复习中注重 以下几方面： 1、打好基础，不搞题海战术 分析往年学生在中考答题中存在的问题，与他们平时没 有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的 关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首 要的。抓基础知识复习，就是要抓化学课本知识，教学中力 求每章节过关。抓基本技能复习，就是要抓好化学用语的使 用技能和实验基本技能。为此，在第一轮复习中，我重点加 强学生对化学课本中基础知识和基本技能的教学，通过重讲 概念、针对性练习、专题测试等方式对课本中双基知识进行 巩固和加强，使学生加深了对这方面知识的掌握，为二轮复 习的提高打下了良好的基础。 2、密切联系社会生活实际，抓好化学课本知识的应用。 近几年我省中考化学试题每年都涉及和结合本年度来 所发生的一些社会热点问题进行，从多角度对学生的化学知 识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这 就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械 操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识， 尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析 问题，学以致用。为此我在教学中尽量将自己所收集到一些 2021九年级化学下册教学工作总结(三篇)--第2页 2021九年级化学下册教学工作总结(三篇)--第3页 社会热点问题与化学课本知识结合起来进行讲解、分析和测 试。使学生认识到学习化学知识的有用性，提高学生运用化 学知识解决实际问题的能力。 3、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。 根据考试纲要，今年化学试题中的科学探究内容试题， 对化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革 方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象， 让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成 科学探究能力。要提高学生的能力，就要在教学中加强学生 科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平 时教学与复习，