2021七年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇).pdf

2021七年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第1页 七年级道德与法治下册教学工作总结（一） 一、基本情况概述
 本学期受疫情的影响，开学以来多数学生学习状态不 佳，学习压力有余斗志不足，没有回归到繁杂而有序的学习 状态。具体表现在以下几个方面∶
1.作业出现抄袭现象（有 一小部分学生在线上学习期间已全部抄袭答案完 
成整本宝 典作业）;
2.优秀学生缺乏相互竞争性，思想跟不上， 个别 优生出现情性，对学习不上心;
3.中层次学生学习比较稳，但 动力不足，缺乏自信与上进心，目标较低，
自主学习能力不 强;
4.后进生学习态度不端正（只要表现在703 班个别同学）， 连基本的学习活动都不参与;
5.请教老师的学生很少，各班基 本上是班级前几名学生常问，绝大多数学生不问问题，主动 找老师背书的学生也很少，缺少主动性。 二、采用的教学措施和教学方法 重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互 动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验。 2.注重学生的互动合作，互动活动，在学生的互动活动中提 高教学的时效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元 灵魂。 3.搞好教学还要抓好以下几个问题∶充分了解学生的生 活实际，这是教学的基础。分析透彻活动和材料。组织好体 2021七年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第1页 2021七年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第2页 验活，指导好实践活动。 4.认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、 合作、探究学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质。充 分利用课堂教学时间，帮助学生理解
教学重难点，训练考点、 热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。
 5.改进教学方法，用智慧平台和希沃课件相结合，实物 等创设情景进行教学，力求课堂多样化、生活化和开放化， 力争有更多的师生互动、生生互动的
机会。精讲多练，在教 学新知识的同时，注重旧日知识的复习，使学习知识系统化、 条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。 6.教学方法∶ 讲授法、合作探究法、小老师讲授法
 三、本学期取得成绩或成果
 1.对于往届学生而言，成功培养了本届学生自主、勇敢 地走上讲台进行分享;
 2.学生能够通过老师发的导学案进行自主预习，并大胆 地进行自我展示。 3、本学期教学过程中呈现的亮点。能够结合智慧课堂 与希沃白板的有效结合，提高了学生参与课堂的积极性 ;
.充 分利用班级小组的优势进行课堂翻转，由学生的听转变为 说、教师的满堂灌转变为引导的转变。
 四、本学期存在的问题和主要的原因
 问题∶优秀率低、平均分低、学生课后作业质量不高主 2021七年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第2页 2021七年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第3页 要原因∶1.抓学生背诵的时间少
2. 除课堂的新课检测习题 外，没有时间讲解练习 3. 课堂重难点讲解没有真正讲解透 彻
 五、改进的措施和方法 1.深入钻研教材，认真备课，精心选择教法2.认真学习， 不断提高自身教学水平 3.加强课后辅导，提高教学质量
4、 今后努力的方向。5.在以后的教学中要不断学习，不断探索 新的教学方法，让学生在课堂学习中 从被动变为主动。 七年级道德与法治下册教学工作总结（二） 一学期的工作业已顺利结束，回顾这一学期的工作，有 很多成
功的喜悦，但也有很多的遗憾，为