2021苏教版小学科学二年上册《天气的影响》说课稿(含反思).pdf

2021苏教版小学科学二年上册《天气的影响》说课稿(含反思)--第1页 小学科学二年级上册《天气的影响》 说课稿 大家好，今天我说课的内容是苏教版二年级上册第一单元《关 心天气》的《天气的影响》。下面我将从教材、学情、教学目标、教 学重难点、教学法、教学过程、板书设计、教学反思这八个方面展开 说课。恳请大家批评指正。 一、说教材 本课从交流自己的经历开始，知道各行各业的人都要关心天气， 尤其要关注恶劣天气;天气变化对动植物和人们日常生活都会产生影 响;正因为天气变化与人们的生产生活关系密切，从而体现了天气预 报的重要性，做一朵晴雨花，就是学习一种简单的预报天气的方法。 本课由三个活动组成。第一个活动分三个交流话题展开∶一是说说自 己的经历，当天气突然发生变化，或者出行前未对天气变化作出积极 应对时，有什么不一样的感受和体会;二是说说除了我们，还有哪些 人关心天气，以及他们为什么要关心天气;三是交流各种恶劣天气对 人们的生活会产生哪些影响，如人们出行困难、空气质量变差以及生 命财产可能遭受损失等。第二个活动是阅读资料，了解天气变化会对 动物和植物产生哪些影响，以及会对人们的日常生活造成哪些困扰， 学会关注身边的事物变化。第三个活动是制作一朵晴雨花，并观察晴 雨花在晴天和阴雨天的变化。 二、学情分析 2021苏教版小学科学二年上册《天气的影响》说课稿(含反思)--第1页 2021苏教版小学科学二年上册《天气的影响》说课稿(含反思)--第2页 对于二年级的小学生来说，主动关注天气的意识不强，如果没有 家长的提醒，很可能遇到教材中提到的那些问题，所以本课的教学就 是要促使他们从关心身边的天气和天气变化开始，了解天气对自己日 常生活的影响，进而初步了解天气对动植物和人类生活的影响。 三、 说教学目标 1．关注天气变化给生活带来的影响，意识到不同行业的人都要 关心天气。 2．知道恶劣天气会给生产生活带来危害，意识到采取积极的防 御措 四、 说教学重难点 【教学重点】 天气变化给人们生产生活带来的种种影响。 【教学难点】 引导学生关注恶劣天气所带来的危害。 五、 说教学法 下面，为了讲清重点、难点，使学生能达到本节设定的教学目标， 我再从教法和学法上谈谈： 基于本节课的特点：我采用由浅入深，由简单到复杂，由已知到 未知，循序渐进的顺序，重点运用探究式、互动式的方法去教学，逐 步使学生学会掌握概念的一个系统模式。 1 、其中探究式教学法，首先是根据目标去创设疑问，再引导学 生观察实验，操作实验，并且在实验的过程中去思考，去引出新概念， 2021苏教版小学科学二年上册《天气的影响》说课稿(含反思)--第2页 2021苏教版小学科学二年上册《天气的影响》说课稿(含反思)--第3页 最后归纳总结。设疑 —观察（实验）—思考—总结—应用。 2、而互动式教学法体现在整节课堂中，例如在教师的讲解过程 中，有学生的猜想、讨论和回答，在学生的实验过程中有教师的指导、 答疑等。师生之间不停地进行“信息”交流，会使课堂气氛变得活跃， 有助于学生注意力的集中和学习积极性的提高，也有助于教师及时得 到反馈，改进教学方法。 3、本节课还采用了复习、归纳、阅读、讲解、讨论相结合的教 学方法，对学生进行多种能力的培养和训练，提高学生的素质。（理 论性的知识：联系实际→进行思考→实验探