2021小学四年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇).pdf

2021小学四年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第1页 小学四年级道德与法治下册教学工作总结 （一） 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。紧张繁忙的一个学 期又将接近尾声，惬意的暑假生活又将开启。在即将结束的 这个学期里，我所承担着的四年级下册《道德与法治》的教 学工作任务，能够按照开学初制定的教学计划如期圆满结 束，达到预设效果。为了使
下学期的教育教学工作更上一层 楼，现对本学期的教育教学工作做一个总结。
 一、教学的指导思想与基本理念
1.遵循教育规律，落实 社会主义核心价值观从娃娃抓起，培养有爱心、责任心，有 良好行为习惯和个性品质的儿童。2.促进小学生以道德发展 为核心的基本文明素质的全面发展。
3.关注儿童生活与成长， 通过具有道德与教育意义、儿童可感可思的生活事件，引导 儿童建构有道德的美好生活。
4. 教学要与儿童平等对话，陪 伴儿童的道德成长。 二、教学结构以学习活动为核心 
四年级下册教材共有 四个单元，分别是同伴与交往 做聪明的消费者 美好
生 活哪里来感受家乡文化关心家乡 发展。这四个单元是学 生进行自主探索所指向的四个问题域。
作为学生学习活动所 指向的问题域，也有教育的价值导向。第一单元同伴与交往 . 引导学生理性看待友谊，懂得什么是真正的友谊，者重培 养学生的守信品质，掌握化解冲突、应对欺负的基本方法和 2021小学四年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第1页 2021小学四年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第2页 技能，价值导向清楚明确。第二单元 做聪明的消费者以 理性消费为主题，引导学生做理智的消费者，学会文明购物， 树立科学和合理的消费观，养成勤俭节约的好习惯，这些内 容都具有鲜明的价值导向。第三单元 美好生活哪里来以 工农业生产与劳动者为主题，引导学生认识农业、工业生产 的重要意义，懂得各行各业的劳动者都是平等的，体会劳动 者的艰辛和辛勤勒付出，尊重和感谢劳动者，珍惜他人劳动 成果，树立正确的劳动观念和爱岗敬业的意识，适时融人我 国传统
美德教育和社会主义核心价值观教育。第四单元感受 家乡文化关心家乡发展， 引导学生关注和热爱家乡文化， 通过了解和感受家乡的发展，激发他们热爱家乡之情和建设 
家乡的责任感、使命感，帮助他们成为家乡发展的支持者、 参与者和建设者。
 三、常规教学1.备课深入细致。能认真备课，教学设计 规范，过程详实，目标明确。能够将新课程理念融入到课堂 教学设计中，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准 备和详细的教学过程。为了对每一个学生有更多的了解，我 经常和同年级老师交流，上课时多留心，课下在班里多与学 生沟通，尽最大努力在备课时既备教材又备学生。今后的备 课中，我要根据自身的教学特长、教学风格， 根据所教班 级学生的学习情况对教案进行有机的调整，让备课能
扎实有 效。能更多的加入自己的思想见解，上出富有个性的课来， 2021小学四年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第2页 2021小学四年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第3页 形成自己独特的教学特色。2. 紧抓作业批改，注重学困生辅 导。所教学科虽然没有作业批改，但是同样在每一节课前都 要布置学生提前收集并整理各种资料信息，课堂上让学生展 示汇报，对学生进行提问，了解学生的收集整理信息的情况。 对于收集资料较困难的学生进行个别辅导，给他们充分展示 自己的机会，培养他们的学习兴趣。3.课堂上求效率。课堂 最宝贵的教学资源是学生。学生是学习的主人，教师是组