2022小学二年级语文下学期培优补差工作计划模板(三篇).pdf

2022小学二年级语文下学期培优补差工作计划模板(三篇)--第1页 小学语文二年级下学期培优补差工作计划 （一） 一、指导思想 为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验 学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的， 根据教育理论中“因材施教，量力性原则”，实施特殊教育 计划，分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖 辅差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功。根据我 班实际情况，经认真考虑，特制订培优辅差工作计划。 二、学生情况分析 二年级的孩子小，由于今年的疫情特殊情况，虽然孩子 在家呆的时间较长，但是一大部分学生的学习积极性还是很 高的，只有一少部分学生学习积极性不是很高，也有少部分 学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，因此本 学期在教学过程中要注重学生的个体差异外，在提高学生学 习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好 的发展，潜能生得到较大进步。 三、培养内容 成立课外兴趣小组，通过活动进行培优。对于优良学生 在时间上把好关，通过各种形式的活动来提高他们的学习积 极性，从而逐步提高优良学生的学习成绩。 2022小学二年级语文下学期培优补差工作计划模板(三篇)--第1页 2022小学二年级语文下学期培优补差工作计划模板(三篇)--第2页 辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基 础的内容让他们掌握，让差生尝试说、敢于说、进而争取善 于说。 1、帮助他们树立自信心。后进生形成的原因是多种多 样的，有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去，有的是 家庭困难思想负担过重造成的，有的是学生一时冲动犯了错 误，老师或家长批评教育不当造成的等，所以，我们教师首 先应该帮助他们分析查找落后的原因，然后对症下药，帮助 他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体情 况把比较差的功课补上去。 2、教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动。 课堂听讲时要带着问题听讲，及时做好记录，课后及时解决 课堂遗留问题，这样在课堂上听课时就比较主动，有的放矢， 听课的效果就会比较好。 3、减少作业量，认真查漏，专项训练。训练中选取后 进生普遍不懂的问题，作为专项训练内容，做到有的放矢。 训练中让成绩好的学生发挥帮助作用，要求学生课内完成作 业，并及时讲评。 4、坚持不懈地关爱后进生。后进生普遍自信心不强， 学习生活习惯无规律，所以在教学工作中必须多关爱他们， 多鼓励他们，多和他们谈心。只要发现他们有进步，哪怕是 很小的进步，也要及时表扬他们，鼓励他们再接再厉。只有 2022小学二年级语文下学期培优补差工作计划模板(三篇)--第2页 2022小学二年级语文下学期培优补差工作计划模板(三篇)--第3页 主观积极性调动起来了，才能更好地发挥他们自己的潜能， 使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。 四、制定目标 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提 高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在85分左右，并 协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按 照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这 一基本的能力。 五、具体措施 1、认真备好每一次培优辅差工作，努力做好学习过程 的趣味性和知识性相结合。 2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的 体情