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2020部编版三年级下册道德与法治第三课 我很诚实 (一课一练 含答案)--第1页
第三课 我很诚实
学习目标 :
1、知道哪些是诚实的行为;能分辨是非,知道说谎的后果。
2、通过举例子、讲故事、作比较等方法,学会分辨是非,用诚实的行为去
应对生活中遇到的问题。
3、培养诚实的品质,树立正确的是非观念。
学习重点:
知道什么是诚实;能分辨是非,知道说谎的后果。
学习难点:
能分辨是非,学会用诚实的行为解决问题。
我能行:
一、填空题:
1、诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是( ),
遵守诺言、不虚伪欺诈就是( )。
2、我们与朋友交往,要做到言而有信,也就是我们常说的“( ),
驷马难追”。
3、“巧诈不如拙诚”的意思是( )。
4、( )是中华民族的传统美德,是做人之本。
5、有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于( )、( )或虚荣好
胜而引起的。
6、我们应该做一个( ),自己做错了事,就应该( )。
7、德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出( )
二、选择题:
1、下列行为不诚实的是( )。
A.李东部小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并比知道是他弄的 ,他还是主动
向对方道了谦
B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因
C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业 时,她说作业完成了,忘在家里
没带来
2020部编版三年级下册道德与法治第三课 我很诚实 (一课一练 含答案)--第1页
2020部编版三年级下册道德与法治第三课 我很诚实 (一课一练 含答案)--第2页
2、放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善
良的农夫们又冲上 山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,
却没有人再相信他,因为( )。
A. 村里的人都太冷漠 B. 第二次他还是在撒谎
C. 谎言会失去大家对自己的信任
3、《曾子杀猪》的故事告诉我们要( )
A.要实事求是 B.不要撒谎 C.既要诚实,又要守信
4、政府向公民做出承诺,保证各项措施的落实,并便于大家监督。这些都是建
立在( )基础之上的。
A.宪法 B.法律 C.诚信
5、爷爷得了重病,你会对他说( )
A、爷爷,你的病很快会 好起来的 B、医生说你得的病是胃癌
C、医生说你的病治不好了
三、判断题:
( )1.待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽
带。
( )2.要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也依靠社会的完
善规 范。
( )3.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌,就让我们从小事做起,
从今天做起,做一个诚实守信的现代公民。
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