2020初中数学教师职称考试模拟试卷及答案(五套).pdf

2020初中数学教师职称考试模拟试卷及答案(五套)--第1页 2020 初中数学教师职称考试模拟试卷（一） 一、选择题（每题2 分，共12 分）1、“数学是一种文化体系。”这是数学家（ ）于1981 年提出的。 A 、华罗庚 B、柯朗 C 怀尔德 D、J.G.Gli 2、“指导学生如何学？”这句话表明数学教学设计应以（ ）为中心。 A 、学生 B、教材 C、教师 D、师生 3、现实中传递着大量的数学信息，如反映人民生活水平的“恩格尔系数”、预测天气情况的 “降雨概率”、表示空气污染程度的“空气指数”、表示儿童智能状况的“智商”等，这表明 数学术语日趋（ ） A 、 人本化 B、生活化 C、科学化 D、社会化 a 当a0 时； 4 、a=|a|={ a 当a=0 时；这体现数学（ ）思想方法 a 当 a时； A 、分类 B、对比 C、概括 D、化归 5、直角三角形斜边上的中线等于斜边长的一半。其判断形式是（ ） A 、全称肯定判断（SAP ） B、全称否定判断（SEP ） C、特称肯定判断（SIP ） D、特称否定判断（SOP ） 6、数学测验卷的编制步骤一般为（ ） A 、 制定命题原则，明确测验目的，编拟双向细目表，精选试题。 B、 明确测验目的，制定命题原则，精选试题，编拟双向细目表。 C 明确测验目的，编拟双向细目表，精选试题，制定命题原则。 C、 确测验目的，制定命题原则，编拟双向细目表，精选试题。 二、填空题（每格2 分，共44 分） 7、在20 世纪，数学学习理论经历了从行为主义向 的发展历程。 8 、2001 年 7 月，教育部颁发了依据 《基础教育课程改革 （试行）》而研制 的 ，这是我国数学教育史上的划时代大事。 9、义务教育阶段的数学课程标准应体现基础性、 ，使数学教育面向全体学生， 实现 ：① 学有价值 的数 学 ；② ； ③ 。 10 、建构主义数学学习观认为： “数学学习是 的过程；也是一个充满 的过程。” 11、“数学活动”的数学教学观认为：数学教学要关注学生的 。 12、数学新教材实现从学科中心向促进 的价值取向。 13 、新课程理念下教师的角色发生了变化。已有原来的主导者转变成了学生学习活动 的 ，学生探究发现的 ，与学生共同学习的 。 14、数学思维抽象概括水平分为三个层次： 、形象思维、抽象思维。 15、数学课程标准安排了空间与图形、数与代数、 、 ，四个方面的 学习内容。它强调学生的数学活动，发展学生的 感、 感、空间观念、统计观念 以及应用意识与推理能力。学16、课程总目标包含： 、 、 等具体目标。 17、一种运算、能解一种方程、知道一个性质和定理……，这种“看得见、摸得着”的目标 叫做 ；引