2020初中体育课标考试模拟试卷及答案(三套).pdf

2020初中体育课标考试模拟试卷及答案(三套)--第1页 2020 初中体育课标考试模拟试卷（一） 2016-2017 年度下学期民主学校体育新课标测试题 教师姓名： 得分： 评分人: 一、填空题（每空2 分，共20 分） 1、义务教育体育与健康要遵照（ ）第一的指导思想。 2、新课程理念要以（ ）发展为中心。 3、体育教学中要重视和激发学生的（ ），培养终身体育锻炼的意识和习惯。 4 、新课程实行（ ）、（ ）、（ ）三级管理。 5、运动参与是指学生主动参与体育学习和锻炼的（ ）及（ ）表现。 6、新课程要求教师关注学生个体差异与不同( )，确保（ ） 受益。 二、判断题（每题3 分，共计30 分） 1、通过课程的学习，学生只要掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能就 可以了。（ ） 2、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病 能力的增强。（ ） 3、课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面。 ( ) 4 、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健 康。 （ ） 5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟，站如松，行如风。 （ ） 6、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。( ) 7、体育评价应发挥多方面评价主体的作用，但是不建议班主任乃至家长等参与到学生体育 与健康学习评价中来。 ( ) 8、体育与健康的学习内容评价包括：体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。（ ） 9、1——2 年级在“运动技能”学习领域中要达到“知道球类运动技术术语，如投篮等”水 平目标。（ ） 10、教师应正确处理体育与健康学习评价与《国家学生体质健康标准》测试和“体育中考” 等的关系，避免大量的“应试课”冲击和替代正常教学课的现象。 （ ） 三、选择题: （每题3 分，共计30 分）最后两个题为多项选择题。 1、不是体育与健康课程的特性的是（ ）。 A 、基础性 B、实践性 C、美体性 D、综合性 2、为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（ ） A 、采用教师评价 B、要关注学生的自我评价和相互评价 C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用 D、对每一个学生都要采取一致的评价方法 3、（ ）是课程学习的重要内容和期望的重要结果。 2020初中体育课标考试模拟试卷及答案(三套)--第1页 2020初中体育课标考试模拟试卷及答案(三套)--第2页 A、运动参与 B、运动技能 C、身体健康 D、心理健康与社会适应 4、教师的评价应具有很强的权威性，须尽力做到全面和（ ）。 A、准确 B、公平 C、公正 D、公开 5、（ ）是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。 A、运动参与 B、运动技能 C、身体健康 D、心理健康与社会适应