2021-2022七年级上册地理教学工作总结(共三篇).pdf

2021-2022七年级上册地理教学工作总结(共三篇)--第1页 七年级上册地理教学工作总结 （一） 因为工作的需要，地理老师的紧缺，本学期我担任七年级三个班 的地理科的教学工作，现将一学期的工 以下几个方面的总结： 一、认真分析，制定合理的教育教学计划 本学期七年级所使用的教材是义务教育课程标准，实验教科书， 主要内容是“地球和地图”“陆地与海洋”“天气与气候”“居民与 聚落”“发展与合作”，希望该年级学生通过学习，了解地理学习的 基本方法和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，这一次是 直接接触，而七年级的学生是刚刚由小学升上初中，对“地理”这个 概念比较模糊，地理又是中考的会考科学，分数带入总分，所以给我 带来了很大的压力。这就要求我，通过与学生的沟通及间接了解，对 他们的学习态度，学习习惯、学习方法有了一个大致的印象，为本学 期制定切实可行的计划把好目录，明确本学期的教学重点。 二、认真备课、上课，细致批阅作业 (一)、备课质量的好坏决定一堂课的效果，为了上好每一堂课， 我刻苦研究教材，查阅资料，学习各种新的教育教学思想，手段。由 于第一次参与地理教学工作，第一次接触新的教材，对教材的思想内 容，教学方法等方面把握不够，所以，为了备好一节课，不厌其烦地 向同学科老师请教吸取他们的经验。 (二)、教学中我力争做到精讲 课堂上，积极引导学生熟悉教材文本，重视读图训练，加强学生 2021-2022七年级上册地理教学工作总结(共三篇)--第1页 2021-2022七年级上册地理教学工作总结(共三篇)--第2页 间的合作探究能力的培养。训练题做到精选、精炼，对出现问题的学 生及时地指导，提高了学生的学习效果，增强了学习的兴趣。 (三)、认真对待每个同学的作业 每一个班级有六十多位学生，每批一次作业就是一项沉重的工 作，但我觉得是一种使命，深感责任之重，因为作业是体验学生对课 堂知识的理解和消化的程度，对作业完成得较好的学生，我都给他们 以很好的鼓励表扬，对完成得不好的学生，我不是打“x”完事，而 是在旁边给予正确的解答。在课堂上还进行讲评，这样作业便成为我 与学生之间交流的平台。使得他们认识到作业不能敷衍了事。 (四)、积极参加校本研究 1、自觉行新课标、新教材、新教法的学习，运用与实践，积极 参加科组组织的听课评课，并且在有空余的时间，我都主动去听有教 学经验的老师的课，以提高自己的课堂教学水平。我知道学到的这些 只是皮毛。与其他有丰富教学经验的老师无法相比比较。但是，这是 一种进步。在以后的工作和学习中我将会更加积极、主动的将一如既 往的“激情飞扬”。 七年级上册地理教学工作总结 （一） 回顾本学期的工作，有得也有失。在担任初中的地理教学工作中， 2021-2022七年级上册地理教学工作总结(共三篇)--第2页 2021-2022七年级上册地理教学工作总结(共三篇)--第3页 我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情 况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开 展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结： 教育教学方面： 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及 学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。我在 教学工作中注意学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能 力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，