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2021七年级下册生物教学工作总结(三篇)--第1页 七年级下册生物教学工作总结（一） 一、指导思想 这一学期来，本人遵纪守法，自始自终热爱人民教育事 业，认真贯彻国家的教育方针和政策，治学严谨，有强烈的 事业心和责任感。教育思想端正、关心、爱护全体学生，教 书育人，讲团结，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认 真执行课程标准和教学计划，认真完成本职工作。 二、教学任务 我担任的工作是初一生物教学。本学期讲授义务教育课 程标准实验教材——七年级《生物学》下册。 三、在教学方面 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工 作成败的关键。在教学中我以培养学生创新精神和实践能力 为重点，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使每一个 学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能 够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能 力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精 神和创新意识等方面得到提高。这样学期我的工作具体表现 在以下几点： 1、备课深入细致 2021七年级下册生物教学工作总结(三篇)--第1页 2021七年级下册生物教学工作总结(三篇)--第2页 提高教学质量，关键是上好课，为了上好课，我做了下 面的工作： 平时认真研究教材，了解教材的基本思想、基本概念; 多方参阅各种资料，力求深入理解教材，了解教材的结构， 重点与难点，掌握知识的逻辑。在制定教学目的时，我非常 注意学生的实际情况并采取相应的预防措施， 2、课堂上的情况 本学期的内容与学生身体发育密切相关，学生对相应知 识的学习有着很高的兴奋性，也充满的好奇心，注重课堂教 学效果。所以，我在教学时坚持以学生为主体，教师为主导、 教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破 难点。 3、积极参与听课、评课 虚心向师傅、其他老师学习教学方法，博采众长充分锻 炼自己的教学能力以进一步提高教学水平。随着课程改革的 推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，努力创新，为 成为一名优秀的生物教师而不懈努力。 四、成绩与反思 我担任的工作是初一(4、5、6)班的生物教学。在教学中， 大部分的学生上课认真，学习积极，掌握了一些学习生物的 方法和生物实验技能。但有部分同学上课没有课本，不听课， 2021七年级下册生物教学工作总结(三篇)--第2页 2021七年级下册生物教学工作总结(三篇)--第3页 不思考，不做作业;有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞 耻感。我并没有因此放弃，我要尽我所能认真备课、上课、 听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作， 广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，在学习中严 格要求学生，生活中尊重学生，通过一学期来的努力，通过 新的课标的实施学习，我充分调动了学生的学习积极性和自 主创新能力，确实提高了部分学生学习生物的兴趣，学生也 基本掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了一定的提 高。 但是我在教学中还是会存在一些不足，这有待今后工作 中不断的探索、借鉴与完善。 七年级下册生物教学工作总结（二） 本学期,我担任七年级 5个班(1个实验班,4 个平行班)的 生物教学工作,从各方面严格要求自己,在学习新的《初中生 物课程标准》之后,结合本校的实际条件和学生