2021小学一年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇).pdf

2021小学一年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第1页 小学一年级道德与法治下册教学工作总结 （一） 转眼一个学期又过去了，本学期，我任担任一（ 1）班 的道德与法治课教学工作。由于学生年龄小，对法治知识一 点不了解，因而教学中遇到了很多困难，但经过不断总结、 改进，终于使困难迎刃而解。现将本学期教学工作做如下总 结∶
在本学期的教育教学工作中，我按照新课标的要求制定 并实施教育教学工作计划，具体体现在∶
 一、寻求新课程的改革素材 
我在教学中首先积极钻研 教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新课程改革理念 为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。采用一 些积极有效的教学手段，使学生主动学习，培养学生良好的 行为习惯。
 二、以学生已有的认知经验为基础
我在教学时，做到了 关注学生的接受性，尊重儿童的年龄特征，挖掘生活对儿童 品德形成具有价值的资源，体现出儿童个体与其周围自然、 社会的内在联系，引导学生主动地学习社会生活，在现实生 活中发现问题。
 三、设计丰富多彩、易为儿童接受的教学活动
结合本学 期教学内容，在课堂上创设体验性活动来实现学生学习活动 的有效性，围绕教学目标来设计教学活动。对于道德与法治 课堂，要考虑到低年级学生的认知水平和接受能力。不能仅 2021小学一年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第1页 2021小学一年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第2页 仅局限于讲解教科书，学生也不是依靠听讲来学习，而是要 通过观察、实践、探索、服务、表现等活动，实际地去感受、 体验、领悟、发现等，才能领会所学知识。因而，教学时我 根据一年级学生身心发展特点和需要，将教学活动的设计放 在重要的位置。
 四、讲求教学的实效性
设计出好的教学活动，是提高课 堂教学质量，达到教学目标的重要环节。精心设计好教学活 动，那么就能有效地达到预想的目标。教学中我创设了多项 活动，让学生在活动中去体验、去收获。但教
 学活动的选择首先考虑的不是活动的形式和数量，而应 该是活动的有效性，活动本身是否有意义，是否有必要。课 前要精心筛选，才能让学生在活动中以亲身感知来接受知 识。
总之，通过一学年来的教学，使学生初步学会了感恩、 懂得热爱生活，热爱大自然，学会交往;初步懂得真、善、美， 体验到学习的快乐，逐步养成良好的学习和生活习惯，并学 会了一定的处事方法。
通过本学期的教学回顾与总结，在以 后的工作中我
会继续发扬优点，克服不足，努力做到∶
1.加 强学习教育教学理论，进一步转变教学观念，改进教学方法。 2.创新评价机制，激励促进学生全面发展。3.做好课后反思， 及时针对自己的不足，找原因，想办法。虽然这学期我在教 学工作上取得了一定的进步。但是通过总结，我才发现很多 不足之处和有所疏漏、做得不到位的地方。为了在今后的教 2021小学一年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第2页 2021小学一年级道德与法治下册教学工作总结 (三篇)--第3页 学工作中取得更好的成绩，我将继续求索，不断创新。 小学一年级道德与法治下册教学工作总结 （二） 时间过的真快，转眼一个学期过去了，本学期任一年级 思想品德课的教育教学工作，现对本期的教学工作做如下总 结： 在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按 照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计