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2021-2022小学二年级德育工作总结(三篇)--第1页
小学二年级德育工作总结(一)
班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑
造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任一年,现就个人
德育工作谈几点体会。
一、当好“心理医生”,因人施教
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育
的发展要求教师 “不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的
塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也
许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能
否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学
生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。
如何做好学生思想政治工作,如何正确地进行心理上的辅导与疏
导,培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:每个学生的
素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然
环境的影响,对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,这就要
求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况。
及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,
因人因时因地而异做思想政治工作,做到“一把钥匙开一把锁”。班
主任抓德育工作一定要从实际出发,具体问题具体分析,把握学生思
想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因
人施教的目的和效果。
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2021-2022小学二年级德育工作总结(三篇)--第2页
班主任帮助后进生不能急于求成,对暂时后进的学生要注意尊重
和爱护他们,要苦口婆心、循循善诱,教育学生要动之以情,晓之以
理,既不伤害学生的自尊心,又达到教育目的。对后进生,不仅要指
出他们的不足,更重要的是寻找和发现他们的闪光点,鼓励其进步。
二、精心策划主题班会
主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体,
寓教于乐,陶治学生的情操,转变和提高学生的思想认识。我注意主
题班会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题
班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的
推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如《爱护我们可爱的
家——地球》,通过本次活动,了解我们可爱的家园——地球的生
态环境正遭受破坏,危及人类的生存,激发学生热爱地球的情感,培
养学生与自然和谐相处的绿色文明意识,让学生从小树立环保意识,
从小事做起,从自己做起,积极参与环境保护的行动。
三、与日俱进,探索德育新方法
班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况,与日俱进,
探索新的方法:一是为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力
量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不
仅听其言,而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人,为人
师表,才能以自己的人格力量影响学生,培养学生高尚的道德情操,
帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观。二是以情感人, 对
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2021-2022小学二年级德育工作总结(三篇)--第3页
学生要充满爱心,做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急,
要将心比心,以心换心。对经济困难的学生、生病的学生,班主任应
该关心照顾,组织学生送温暖,给学生解决实际困难和具体问题,把
做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来,生活中...
小学二年级德育工作总结(二)
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