2021部编版道德与法治二年级上册每课教学反思(附目录).pdf

2021部编版道德与法治二年级上册每课教学反思(附目录)--第1页 部编版道德与法治二年级上册每课 教学反思 第一单元 我们的节假日 1 假期有收获 2 周末巧安排 3 欢欢喜喜庆国庆 4 团团圆圆过中秋 第二单元 我们的班级 5 我爱我们班 6 班级生活有规则 7 我是班级值日生 8 装扮我们的教室 第三单元 我们在公共场所 9 这些是大家的 10 我们不乱扔 11 大家排好队 12 我们小点儿声 第四单元 我们生活的地方 13 我爱家乡山和水 14 家乡物产养育我 15 可亲可敬的家乡人 16 家乡新变化 第一单元 我们的节假日 1 假期有收获 二年级学生刚刚结束了进入小学后的第一个暑假。长长 的暑假中，学生的假期生活各具特色，开学后他们一定非常 想与同学交流与分享。有趣的活动对低年级学生来说具有吸 引力，学生很乐于参与其中。漫长的暑假，二年级的学生大 2021部编版道德与法治二年级上册每课教学反思(附目录)--第1页 2021部编版道德与法治二年级上册每课教学反思(附目录)--第2页 多数还没有形成自主计划和安排生活的习惯，特别是长时间 闲暇时间的安排，对他们还有一定难度。
 节假日自主时间较多，如何度过一个有意义的、有收获 的假期，是每个学生都需要好好思考的。《假期有收获》教 材内容结构由用心过，有收获和有打算，不忙乱两项活 动内容组成。通过本课的学习，我们引导学生养成合理安排 闲暇时间的好习惯，将方法运用到节假日中，从而为后面三 课的学习及合理安排更长远的人生时间中的长段闲暇时光 打好基础。
 在制订教学目标时，我很关注学生是否会反思自己和他 人的假期安排。我们班有些学生比较自由散漫，自控力较差， 自觉性不高。因此，暑假前我布置了一项作业：制订一份假 期安排计划，并能按照计划度过暑假。上这节课前，我充分 了解了学生暑期计划的制订与实施情况，并根据班内存在的 问题进行交流、展示。这样，暑期的学习活动，就顺理成章 地成为了本课的教学内容，上得比较顺手。 除主体的教学目标外，我通常会制订一些长期的教学目 标。本课落实的长期目标是培养学生善于倾听，能够在同伴 发言时认真倾听，养成不随意插嘴的好习惯。这是因为我发 现班级中有一部分学生不善于倾听，别人讲话时经常插嘴， 影响交流的效果。这一长期目标并非一两次课能够完成， 倾听作为一种文明行为和习惯，它需要一个养成的过程。本 2021部编版道德与法治二年级上册每课教学反思(