2022劳动新课程标准学习心得体会(三篇).pdf

2022劳动新课程标准学习心得体会(三篇)--第1页 2022劳动新课程标准学习心得体会（一） 《义务教育劳动课程标准》的颁布是开展新时代劳动课 程的里程碑事件，教师要精准把握各部分的关键点，在教学 实践中，立足新课标，不断修正我们的课堂教学，才能让学 生达成各学段的劳动教育核心素养要求，真正落实立德树人 的根本任务。 劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必 要途径。我们要加强劳动教育，进一步理解教育的内涵。劳 动课程的核心素养内涵之一是劳动观念，是在劳动实践中逐 渐形成的，是对劳动、劳动者、劳动成果等方面的认知和总 体看法，以及在此基础上形成的基本态度和情感。劳动素养 主要还包括劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神。 为了落实劳动课程教学，我们要做到以下几点: 1、坚持育人导向。 2、构建以实践为主线的课程结构。 3、加强与学生生活和社会实际的联系。 4、倡导丰富多样的实践方式。 5、注重综合评价。 6、强化课程实施的安全保障。 热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动自古以来就是中华民族 的传统美德。“人生在勤，勤则不匮”，崇尚劳动、辛勤劳 2022劳动新课程标准学习心得体会(三篇)--第1页 2022劳动新课程标准学习心得体会(三篇)--第2页 动是中华民族的优秀传统，绵延至今。劳动是人类的本质活 动，生活靠劳动创造，美好人生也靠劳动创造。加强学生劳 动教育，就是要以劳树德，让学生通过劳动切身感受美好的 生活需要双手来创造，自觉形成感恩国家、感恩父母、感恩 老师、感恩社会、感恩劳动的思想，培养爱劳动、懂感恩、 重节俭、勤奋斗、讲团结、乐奉献的良好行为习惯，不断锤 炼其道德品质和人格魅力。 星光不问赶路人，时光不负有心人。只要我们胸中有课 标，脑中有教材，眼里有学生，就定能在未来教育中，将劳 动教育核心素养落实到位，推动学生德智体美劳全面发展。 劳动教育是新时期党对教育的新要求，是五育并举的重 要内容。我和我的孩子们都非常喜欢劳动课程，我将和我的 同事们一道上好劳动课，更希望每一位学子都能做德智体美 劳全面发展的好少年! 2022劳动新课程标准学习心得体会(三篇)--第2页 2022劳动新课程标准学习心得体会(三篇)--第3页 2022劳动新课程标准学习心得体会（二） 参加了本次线上劳动新课标课程培训，让我更加提高 了劳动的地位，并想在今后的教育课程中传授给孩子，让 孩子心中种下劳动光荣的种子，让孩子在劳动中理解劳动 之美、体验劳动之趣，摆脱衣来伸手，饭来张口的依赖， 改变肩不能挑，手不能提的状态，领悟一分耕耘。一分收 获的道理，在基础教育阶段获得更多独立生活的能力。 通本次的劳动新课标培训本人总结劳动教育的第—特 性就是实践性，没有实践就无法体现劳动教育的效果，所有 劳动教育光说不做等于白说，光说不练等于没练。正因如此， 教师和家长要根据学生的年龄特点选择适合的劳动项目，在 实践中通过动脑、动手、动力、出汗、出智慧，最后才能将 知识转化为能力，才能培养学生的创新意识;也才能让学生在 实践合作之中体验到相互合作所带来的快乐，更能在实践中 体验到成功，体验到劳动的直正价值.实践是劳动教育的最好 途径。 每一个教育工作者每一位家长都应该让孩子在劳动实 践中得锻炼，得到成长。当然，对劳动教育内涵理解要宽泛。 自古以来，勤劳、节俭、辛勤已成为一代又一代的习惯。如 何让这一