《合作真愉快》川教版四年级《生命.生态.安全》下册PPT课件.pptxVIP

合作真愉快川教版 五年级下 新知导入播放视频《天鹅、大虾和梭鱼》 新知导入那么它们应该怎么做，才能拉动车子呢？ 　 它们劲往一处使，相互合作车子就可以被拉动了。 新知讲解 （一）心理聚焦 读一读下面的小故事。 一个和尚挑水喝。 两个和尚抬水喝。三个和尚没水喝。 新知讲解为什么三个和尚没水喝? 因为三个和尚都互相推脱, 谁也不愿意为集体出力, 所以没有水喝。怎样做三个和尚才能喝到水?每天三个人一起抬水，或者三个人轮流挑水。 新知讲解 做一做 邀请5-10位同学,一起做齐眉棍游戏。参加活动的同学面对面站成两列,平举右手食指至齐眉的高度 。将齐眉棍平放在每个同学的食指上。 （二）心灵视窗 新知讲解 议一议 在游戏的过程中,你发现了什么问题?如果再有一次机会,应该怎样合作? 只有每个同学都保持一样的移动速度，齐心协力，才能够玩好这个游戏。 多观察其他同学，和大家保持一样的移动速度，团结协作，齐心协力。 新知讲解（三）心灵氧吧 合作是指个人与他人、与群体间为达到共同目的,彼此相互配合, 协调活动。 什么是合作？ 新知讲解读一读 你注意过天空中飞行的大雁吗?它们飞行时常常会排成“V”字形。这是为什么呢? 原来,每一只大雁在振翅飞翔时,都会激荡起周围的空气,这对于紧跟其后的同伴是非常有利的,能帮助它们省力。 新知讲解 合作能够解决个人无法解决的难题。 合作能够取得1+1 2的效果 。 合作能使每个人都感受到白己的价值。 合作能实现双赢,既帮助别人,又提升自己 。合作的好处？ 新知讲解你能说出关于合作的事例吗，他们是怎样合作的？ 同学们有的查资料，有的写字，有的画画，有的剪纸，最后完成了精美的板报。 　　 出板报需要合作。 新知讲解你能说出关于合作的事例吗，他们是怎样合作的？ 同学们有的扫地，最后把教室打扫得非常干净。 　　 　　 每天做卫生值日，需要合作。 新知讲解 踢足球需要合作 医生做手术也需要合作 新知讲解 鳄鱼与燕千鸟的合作：鳄鱼的牙齿上经常塞满残渣，时间一久，就长了蛀牙，痛得它爬上岸张大嘴才能稍微缓解。 新知讲解（四）心海起航合作“金钥匙” 尊重、信任合作伙伴 分工明确,各尽其责 相互配合,愿意多付出。 为他人着想,多谅解、少抱怨。 有效的团队合作，不仅需要较强的合作意识，还需要一定的合作技巧。 新知讲解 做一做 结合班级活动中可能会遇到的运动会出场式、春游、歌比謇等,参照 “合作‘金钥匙’”的内容,分组设计活动任务单。活动名称 ：活动负责人：活动分工情况: 活动具体安排： 活动中的注意事项：在本次活动中,你有哪些收获?还存在哪些需要改进的地方？ 新知讲解 播放歌曲《众人划桨开大船》 新知讲解 从歌曲中，我们知道了什么道理？ 团结就是力量，一个人的能力再大，也做不了集体合作才能完成的工作。 课堂总结 今天这节课我们合作得很愉快，今后我们还有很多与人合作的机会，希望同学们能多多与人合作，善于与人合作。 板书设计 向幸福出发 合作真愉快 什么是合作 合作的好处 团结力量大 ? 作业布置 1.预习下一节。 2.把你与他人合作的故事，讲给爸爸妈妈听，和他们一起分享 。 感谢您的聆听