八年级劳动教育：活动11《辛勤耕耘迎丰收》第二课时.ppt

多用于北方碾小米或苞谷 这才是南方水稻碾米的传统工具 电机驱动，脱壳分离一体未完成 现代电动碾米机 驴拉石碾 砻，非遗工艺 科学技术才是第一生产力，它的革新与升级，可以极大地推动人类文明的发展，使人从繁重的劳动中解放出来。 地形地貌严重制约着现代农业机械的应用。发明制造出更加适用于丘陵和山地耕作的现代机械，有待在座各位同学去探索实现。所以，努力学习吧…… 趣味比赛活动 08 课后思考与作业 09 课后思考与作业。二选一 请在劳动实践活动结束后一周内完成。 收集整理美篇分享 通过网络或图书馆等方式收集我国稻作农业的起源与发展史料，结合此次活动整理形成图文并茂的美篇，与同学们分享阅读。 写一篇劳动实践活动感想或随笔 根据此次的收稻谷劳动实践活动经历，写一篇感想或随笔，字数600字以内。最好图文并茂，优秀作品将发学校公众号推文。 谢谢你的观看 * * 初中劳动教育 教材版本 课题 深圳市劳动教育课程与教学资源库建设 北京师范大学出版社 劳动 教育 活动13《辛勤耕耘迎丰收》 第二课时 水稻收割 辛勤耕耘 迎丰收 课前准备 实践活动分组分工 工具准备 与劳动安全防护 全班按6人一个小组，分成7个小组，若有多出不能单独成组的学生，则按组别顺序分插到各组，组成7人小组。每组选举产生一个组长，每个组员各认领一项负责的项目 分组规则 1.原则上6人小组，尽量均衡男女生性别比和身高强弱的要素 2.在人数并不刚好的情况下可以增减为5人或7人小组； 3.每组选定一个小组长做为小组负责人，与老师和劳动指导员协调活动以及对小组内部的分工合作协调； 4.原则上每个组员均有机会认领一个实践活动环节项目做它的负责人。 分工合作 除上述第4点认领活动负责人是一个初步分工外，事实上，许多的活动是需要合作才能完成的。该内容将主要在小组长的组织下在组内协调完成； 这里给大家一个分工合作的参照样本 XX小组分工合作表 小组成员： 小杨（组长），小刘，小张，小王，小赵，小李 分工合作： 割稻谷：小刘*、小张 打稻谷：小杨*、小王 扎稻杆：小赵*、小李 运稻谷：小杨协调全体成员协力完成 晒稻谷：小李*、其他成员协助 风稻谷：小张*、其他成员协助 碾稻米：小王*、其他成员协助 带*号的是该环节项目的负责人 未尽事宜由小组长根据需要与指导员协调安排 劳动实践用到的主要工具材料 劳动安全防护 01 02 03 01 割稻谷 03 扎稻杆 02 打稻谷（脱粒） 04 运稻谷 劳动实践主要过程与环节 06 风稻谷（除杂） 05 晒稻谷（干燥） 07 碾稻谷（脱壳） 割稻谷 01 堆放成垛 镰刀割下 打稻谷（脱粒） 02 用脚踏动起动打谷机 将稻谷伸入转轮表面 不断翻动确保脱粒完全 两人合作更加高效 扎稻杆 03 扎稻草人比赛 该活动拟在收稻谷活动结束时举行。 分组比赛，有奖哦！ 装运稻谷 04 晒稻谷（干燥） 05 要求尽量摊开摊薄 当然，前提是晒谷的面积是足够的。 也可能晒在水泥地坪上 每经过一段时间需要把谷垄摊下来，然再移换一个位置再次起起垄，反复进行翻动，这样会加快晒干。 日落后需要收起来，明天太阳起来时再晒开，虽然很费体力，但有必要。遇到雨天，则可能反复更多。 下雨或日落时收起来 用谷耙耙开 起谷垄，增大表面积 风稻谷（除杂） 06 用谷铲或其它转移工具将稻谷从上方谷斗加入待除杂的稻谷。 匀速摇动扇叶，并缓缓打开下谷开关，箩筐装满后换一个空筐后再继续。上谷斗不断添加待风稻谷。， 最后得到干净的稻谷和不饱满的秕谷以及其它杂质 除杂后的干净稻谷 上方加入稻谷 手摇扇叶风谷 碾稻谷（脱壳） 07 * *