《护手护脚有方法》川教版四年级《生命.生态.安全》下册PPT课件.pptxVIP

护手护脚有方法川教版 五年级下新知导入谜语 ：谜底：能写会算还会画，天天干活不说话。 （打一人体器官）双手新知导入谜语 ：谜底：头上顶着擎天柱，同心合力爬高楼。（打一人体器官）脚不行呀!我的手好疼!动一下都困难。。走、一起玩游戏去。? 我也不去了,我的脚很痒!难受死了。新知讲解 （一）健康小问号 阅读教材中的插图,思考手和脚会生什么病呢？新知讲解 （二）健康小博士? 手脚是由哪些部分组成的？它们由肌肉、骨以及关节、血管、神经等构成,可以完成多种精巧而复杂的动作。新知讲解 手脚易患哪些病？腱鞘炎、手癣、脚癣和嵌甲等。新知讲解腱鞘炎？ 一般表现为局部疼痛、肿胀，常出现在足上和肩部。状轻微的,可以通过推拿、针灸来治疗，严重的患者，需手术治疗。 新知讲解 手癣和脚癣？ 手癣和脚癣均为真菌引起的接触性传染病。手癣表现为起丘疹、水疱、红斑以及脱屑、?瘙痒等。新知讲解嵌甲？ 通常是由于趾甲边缘修剪得过深，加上长期穿尖头交?瘦型鞋、致使趾甲刺人软组织而引起。新知讲解 （三）健康小贴士如何预防腱鞘炎？? 需要长时间使用电子计算机时,每隔1小时要休息10分钟。 冬天洗衣服最好用温水,注意手部保暖。新知讲解 （三）健康小贴士如何预防腱鞘炎？? 做家务时,注意手部的姿势,不能过度弯曲或拉伸。平时免提过重的物品。当手腕出现麻木,疼等状时,可热敷或适当按摩。严重者需到医院治疗。控制传染源? 注意手和脚的保养切断传播途径?新知讲解预防手癣与脚癣?（1）勤洗手和脚; （2）勤换鞋袜,保持鞋内干燥。 患手癬、脚癣以及其他部位癣病时,应及时治疗,以避免交叉感染。不与他人共用鞋子、袜子、毛巾等。（2） （1） 新知讲解你还知道手、脚还会患什么病？如何预防？灰指甲的预防 养成好的护甲习惯，适当放松脚部，不穿不透气的鞋，女性少穿高跟鞋，不要涂抹劣质指甲油。 生活中多吃奶制品、菠菜、干杏脯、海产品等。新知讲解 （四）健康小行动? 活动结合本课的学习，与同学议一议日常生活中手和脚的护理要点。 手部护理要点1.不能长时间玩手机或电脑；2.__________________________________________________________3.__________________________________________________________冬天洗衣服最好用温水。注意手部保暖。平时避免提拿过重品。新知讲解 脚部护理要点 1.勤换鞋袜，保持脚部清洁、干爽；2.__________________________________________________________3.__________________________________________________________ 4._________________________________________________________ 不与他人共用鞋子、袜子、毛巾等用品。袜子与贴身衣物要分开。患脚癣病后，尽量避免抓挠。新知讲解（五）健康小链接 长时间使用计算机和手机易得“三手病”?“手机手”是长时间用单手发信息等而造成的掌,指关节疾病。“鼠标手”是长时间使用鼠标,致使手部神经和血管受压追,引发腕部肌肉、关节疾病。“游戏手”是长时间玩游戏而导致拇指、腕部等处的腱鞘炎。新知讲解 穿过紧的鞋容易引发鸡眼? 鸡眼是由于足部长期受挤压与摩擦而产生的。?鞋的尺码过小是导致脚长眼的重要原因。新知讲解 高跟鞋会导致扁平足 小学生的足弓尚未发育完全，穿高跟鞋会导致身体稳定性下降，引起足部肌肉和韧带劳损，甚至破坏足弓。小学生的鞋跟不能超过3厘米。 去医院的目的 发生急性脚扭伤救治 严重新知讲解 脚扭伤俗称“崴脚” 自我救助及时就医是两个不要的措施。 （1）踝关节韧拉带伤、骨折、脱位。（2）足趾关节骨折。（1）排除骨折和脱位 （2）36-48小时内不宜 。 课堂练习 说一说，预防手癣与脚癣方法有哪些？课堂总结 通过本课的学习，今后我们要养成良好的护脚、护手的习惯，健康快乐每一天。板书设计向幸福出发 护手护脚有方法 手脚的组成 手脚易患腱鞘炎、手癣、脚癣和嵌甲 预防腱鞘炎、手癣、脚癣和嵌甲作业布置 1.预习下一节。 2.把护手护脚的知识，抄写在本子上。 感谢您的聆听