初中数学《相交线》教案+说课稿.docxVIP

下载本文档

0
0
约4.07千字
约 9页
2023-05-02 发布于上海
举报
版权申诉

初中数学《相交线》教案+说课稿.docx

1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费39金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《相交线》教案人教版初中数学七年级下册一、教学目标知识与技能目标：学生通过对相交线的学习，在具体的情景中感受相交线相关角之间的关系，加深对平面图形的认识。过程与方法目标：通过学生的观察与实践，体验相交线的学习过程，并且能够掌握应用相交线所产生的角之间的关系，从而来解决实际问题。情感态度与价值观目标：学生体验数学的美感，从而了解数学，喜欢几何。二、教学重点学生了解两条直线相交后形成的角，探索它们之间的位置关系。三、教学难点学生掌握两条直线相交后所产生的 4 个角之间的关系，并且会应用此关系去解决实际问题。四、教学过程导入活动内容：教师播放剪刀剪开布的动