3-6岁幼儿基本动作研技究能与身体素质的关系.pdf

3-6 岁幼儿基本动作技能与身体素质的关系研究 中文摘要 研究目的：通过了解3-6 岁幼儿身体素质和基本动作技能的现状及关系，为日后幼 儿体质健康测评内容的完善提供科学理论基础，同时为幼儿体育课程的实施提供新的切 入点，并为进一步丰富幼儿体质健康的相关研究及促进幼儿健康成长等提供相关支持。 研究方法：使用 《国民体质测定标准手册》 （幼儿版）和Test of GrossMovement Development TGMD-3 180 3-6 分别对成都市青白江区巨人树幼儿园 名小班到大班 岁幼 儿进行测试并获得相关数据，采用IBM SPSSStatistics对所获取数据进行相关分析。 研究结果： （1）3-6 岁幼儿位移类技能不存在统计学差异 （P0.05），3-4 岁幼儿、 4-5 5-6 岁幼儿分别和 岁幼儿相比在物体控制类技能和基本动作技能上存在显著性统计 学差异（P 0.008，P 0.016）、（P 0.023，P 0.017）；不同性别幼儿基本动作技能（（包 括分项类技能）均存在非常显著性的统计学差异 （P0.01）。 （2）3-4 岁幼儿与4-5 岁 幼儿相比柔韧性和平衡能力不存在统计学差异 （P 0.541，P 0.093），其他各个年龄段 P0.05 在身体素质上均存在显著性统计学差异（ ）；不同性别幼儿在上肢和腰腹肌力量、 柔韧性、平衡能力等方面均存在显著性统计学差异（P 0.000，P 0.000，P 0.05 ）。（3） 控制BMI 水平的前提下，基本动作技能和身体素质存在统计学意义上的正相关关系 （P 0.042）；不同年龄段、不同性别的幼儿基本动作技能与身体素质均存在相关关系； 4 （）身体素质中，下肢爆发力和肌肉力量对于基本动作技能均具有显著影响，可预测 基本动作技能变化比例为6.8%；年龄和性别均可作为影响基本动作技能的因素，其预 测率占到6.1%。 研究结论： （1）3-6 岁幼儿物体控制类技能发展水平低于位移类技能；5-6 岁幼儿 2 3-5 基本动作技能的发展水平较快；男生基本动作技能发展水平普遍较高。（） 岁幼儿 平衡能力和柔韧性发展差距不大；女生柔韧性普遍优于男生，男生则在上肢和腰腹肌力 量、平衡能力上普遍优于女生。 （3）BMI 是影响基本动作技能和身体素质关系的重要 因素；随年龄增长两者相关性逐渐增强；身体素质与位移类技能的相关性出现较早，身 体素质与物体控制类技能、基本动作技能的关系在4 岁以后逐渐开始显现。 （4）身体 素质中的下肢爆发力、年龄和性别对幼儿基本动作技能的发展具有一定影响。 I 目 录 中文摘要I AbstractIII 1 前言 1 1.1 选题依据1 1.1.1 基本动作技能对幼儿健康的重要影响1 1.1.2 促进幼儿基本动作技能发展的政策支持1 1.1.3 相关工作者对幼儿基本动作技能关注度较少2 1.2 选题目的与意义2 1.2.1 选题目的3 1.2.2 选题意义3 2 文献综述5 2.1 相关概念界定5 2.2 测试方法介绍5 2.2.1 国内基本动作技能测试方法5 2.2.2 国外基本动作技能测试方法6 2.2.3 国内身体素质测试方法8 2.2.4 国外身体素质测试方法9 2.3 幼儿基本动作技能的国