苏教版四年级语文下册练习6上课课件.pptxVIP

苏教版四年级语文下册第1页，共42页。创设情境 小芳最近晚上总是被隔壁装修房子的声音吵得睡不好觉。于是，她就开始着手调查小区内还有哪些声音干扰了自己的生活。走到小区宣传栏前，她看到了一段文字后，恍然大悟。第2页，共42页。第3页，共42页。处处留心1、 我们也和小芳一起来读读这段文字。让我们自由朗读文字介绍。2、从这段文字中，小芳知道了哪些知识呢？3、同学们，你们还在那里听到了噪音呢？说说这些噪音对人的生活、学习、工作有哪些影响。4、我们应该怎么对待生活中的噪音？ 第4页，共42页。辨别词义（１） 课文中为什么使用“须要”，不使用“需要”呢？。（２） 对这段文字中，小芳遇到一些平时没有接触到的词语，她开始发愁了，你们能帮帮她吗？（３） 请同学们选择合适的方法，说说什么叫频率，什么叫分贝。 学生讨论交流。第5页，共42页。需要 是要求得到，一般与某个事物搭配；须要 一定要,对行为带有规定性、强制性。两者比较而言,“需要”语意较轻,而“须要”语意较重。第6页，共42页。1、上课时,学生（ ）认真听老师讲课。2、孩子都（ ）父母的关爱，就像人类（ ）空气和水一样。 须要需要需要第7页，共42页。频率 指物体每秒振动的次数，单位是赫兹；分贝 指计量声音强度的单位。人耳能听到的最小声音约1分贝，人听后感到耳朵疼痛的约130分贝，平均谈话为65分贝。第8页，共42页。编顺口溜（１） 小芳有遇到了一个什么难题呢？她想用什么方法来解决？（２） 朗读形声字及组成的词语。（３） 谁能用简单生动的顺口溜帮助小芳记忆呢？（４） 分组讨论，大组汇报交流。 第9页，共42页。噪澡 躁燥噪声洗澡急躁干燥第10页，共42页。顺口溜有马能行千里有土能种庄稼有人不是你我有水能养鱼虾驰地他池第11页，共42页。有口分贝太高，有足性情太暴。有水可净身子，有火水分不保。噪躁澡燥乱喊乱叫是聒噪，乱发脾气是急躁，身子脏了要洗澡，天不下雨地干燥。第12页，共42页。泡有水冒水“ ”，防火别放“ ”，有食能吃“ ”，有衣称长“ ”，有足可赛“ ”，赏月忆同“ ”，未开花含“ ”，伸手相拥“ ”。炮饱袍跑胞苞抱第13页，共42页。今天天气晴，有个好心情，睁开大眼睛，户外真风清。太阳出来天气晴，小河湖水水清清，看看风景养眼睛，今天上学好心情。第14页，共42页。辨辩辫瓣要分清，听我把它说分明。 辨别事物眼要尖，中间一点一竖撇。 唇枪舌战论不休，小小言旁藏里头。 麻花辫子粗又长，中央是个绕丝旁。 花朵瓣瓣开得鲜，一个小瓜悬中间。 遇上它们在一起，仔细端详看分明。 中间部分弄错了，写成别字太丢人。辨辩辫瓣第15页，共42页。第二课时第16页，共42页。熟记词语 （１） 说说我们有哪些学习词语的方法。（２） 自主学习词语。（３） 指名汇报学习成果。请学生表演各种 说话时的样子。（４） 练习朗读和背诵。（５） 指名背诵，集体背诵。第17页，共42页。第18页，共42页。欲言又止 yù yán yòu zhǐ 吞吞吐吐 tūn tūn tǔ tǔ 闪烁其词 shǎn shuò qí cí 支支吾吾 zhī zhī wú wú 第19页，共42页。口若悬河 kǒu ruò xuán hé 妙语连珠 miào yǔ lián zhū 高谈阔论 gāo tán kuò lùn眉飞色舞 méi fēi sè wǔ第20页，共42页。欲言又止： 想说又停止不说。形容有难言 的苦衷。 吞吞吐吐： 想说，但又不痛痛快快地说。 形容说话有顾虑。 闪烁其词： 言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。指 不肯透露真相或回避要害问 题。支支吾吾 ：指说话吞吞吐吐，含混躲闪。 第21页，共42页。口若悬河 ：讲起话来滔 滔不绝，像瀑布不 停地奔流倾泻。形容能说会 辩，说起来没个完。妙语连珠：巧妙风趣的话一个接一个。连 珠：串珠。 高谈阔论 ：多指不着边际地大发议论。 高，高深。阔，广阔。眉飞色舞 ：形容人得意兴奋的样子。色， 脸色。 第22页，共42页。1、小明到家后满脸愁绪，心事重重，似乎有话要说，但（ ）。直到睡觉前，才拿出考卷（ ）地对妈妈说：“今天考试考砸了。”欲言又止吞吞吐吐第23页，共42页。2、当民警在街上发现两个可疑的人，上前进行盘查时，那两个人（ ）、（ ），前言不搭后语。闪烁其词支支吾吾表示说话不流畅第24页，共42页。3、这两个人在一起（ ），（ ），不时地发出爽朗的笑声。高谈论阔眉飞色舞4、辩论赛现场气氛活跃，选手们个个（ ），（