小学三年级上册数学《看日历》教学设计.docx

小学三年级上册数学《看日历》教学设计 今天我们要一起学习《看日历》这个课题，它是关于时间单位年、月、日之间的关系和规律的。在日常生活中，我们都有一些关于日历的感性认识和经验，但是我们需要通过学习，让这些知识更加系统地纳入我们的知识结构中。 二、回顾、整理、观察活动 为了让学生更好地理解年、月、日之间的关系和规律，我们将通过回顾、整理、观察活动来进行学习。首先，我们可以观察不同年份的年历卡片，了解平年和闰年的区别。然后，我们可以填写统计表，整理出每个月份的天数，了解大月、小月的概念。最后，通过思考和讨论，发现年、月、日之间的规律和关系。 三、合作交流，解决问题 在学习过程中，我们将会分组进行活