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;;;幼儿在主题搭建《城市的交通道路》中经常会搭建高架桥,为了使汽车在高架桥上顺利通行,幼儿搭建了斜坡引桥。在户外搭建时,需要搬运积木,幼儿思考“如何能够省力的运输玩具”。;;;;;科学(S);健康领域;教师通过5E教学法、小组协作学习、项目制学习的教学方法引导幼儿开展stem活动,以项目为驱动的,自主的,非结构化的探究式教学模式。;;;;;;通过头脑风暴想出关于搬运物体的好方法,如搬运积木有徒手抬、借助工具提、推等多种方法。;;任务开始啦!;搬运小能手;分享我的结论;;;发现生活中不同类型的斜坡。; 制定“我的计划”:组建团队、头脑风暴、 寻找材料。(制定流线图);;在幼儿园里找斜坡喽!;和爸爸妈妈一起找斜坡喽!;;;;;用工程设计思维制定搭建斜坡的一般步骤和方法。;制定“我的计划”:组建团队、头脑风暴、 寻找材料。;我的任务和计划;我的实践;我的结论;;;初步感知力与运动的关系。;+;我的实践;;;

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