许彩丽-青少年社会工作-第十章 家庭变动与家庭暴力中的青少年社会工作介入.pptxVIP

第十章家庭变动与家庭暴力中的青少年社会工作介入 家庭变动与家庭暴力针对青少年开展的社会工作，通常是服务于青少年家庭的。不管青少年的处境如何，青少年社会工作都意味着为青少年及其家庭或照顾者提供服务。01 一、青少年与家庭（一）家庭的功能社会工作者相信，如果家庭功能良好，青少年便能从中获益。当一个家庭的孩子出现问题时，不能脱离家庭系统来理解孩子的问题，因为孩子的问题或许就是家庭对个体某种功能的缺失。家庭功能经济支持情感支持社会化家庭教育 一、青少年与家庭（二）青少年家庭社会工作服务在充满反叛与冲突的青少年家庭中，亲子关系与家庭问题格外复杂，青少年家庭社会工作就是指以家庭为中心，为在家庭环境中的青少年个人及其家庭提供服务，提高家长的养育技巧，帮助青少年的家庭恢复或增强其功能，从而实现青少年的健康成长的社会工作服务。青少年家庭社会工作相信，家庭有产生正向改变的能力，社会工作要以家庭的具体情况为基础，回应青少年以及其家庭的需求。 广义宏观层面的社会状况导致家庭形态的变化空巢老人家庭、留守妇女家庭、留守儿童家庭等；狭义由于家庭内部关系变化导致微观家庭内部结构、家庭规模的变化单亲家庭、失亲家庭、重组家庭、寄养家庭等；二、家庭变动与青少年（一）家庭变动你还可以举出其他家庭变动的形式吗？ 二、家庭变动与青少年（二）家庭变动对青少年成长的影响家庭变动带来的并不都是负面影响，家庭结构变动不会直接导致青少年的问题，也并非所有家庭变动中的青少年都会出现问题，真正影响青少年发展的是家庭内的气氛（情绪）状况、家庭成员间的关系是否和谐、家庭经济的稳定性、教导子女的方式及角色典范等因素，而家庭变动在一定程度上会带来这些因素的变化，影响家庭功能的正常发挥，对子女的情绪、心理、行为和社会交往造成影响。 三、家庭暴力与青少年（一）家庭暴力虐待：青少年通过非意外事件遭受了来自家庭成员的一系列身体伤害、死亡、畸形、生理或情感健康的损伤，或任何身体功能的丧失和损害。11·2苏州家庭暴力事件 三、家庭暴力与青少年（一）家庭暴力忽视：家庭成员对青少年没有提供必要或适当的情感支持、家庭教育、医疗或其他法律认可的对青少年成长所必需的家庭照顾。余结根等人选取嘉兴市4所中学和芜湖市3所中学学生作为研究对象，对其家庭情况和忽视情况进行现场问卷调查，结果被调查的6347名中学生中，共有2296人曾被忽视，忽视发生率为36.2％，男生忽视率45.1％高于女生27.5％（P ＜0.01）；不同年级忽视率差异具有高度统计学意义（P ＜0.01），高三年级最高（46.3％），初一年级最低（26.4％），并且随着年级的升高，忽视率总体呈现增加的趋势（χ2趋势=73.929，P ＜0.05）。多因素非条件 Logistic 回归分析显示，女性、母亲文化程度高、成绩好是青少年忽视发生的保护因素；而年级高、与父母关系差是忽视发生的危险因素。 三、家庭暴力与青少年（一）家庭暴力目睹暴力：青少年直接目击、偶然听到发生在家中成人间的躯体暴力或精神暴力，或看见暴力后的场景。通常是发生在父母之间的暴力或者是其他同住的成人之间的暴力，从更宽泛的范围来讲，也包括成人对家庭中其他儿童施加的暴力。2015年全国妇联的一项调查表明，我国2．7亿个家庭中约有30％存在家庭暴力。按每个家庭平均一个孩子计算，我国有近9000万个孩子亲眼目睹过亲人间的施暴过程。 思考1.离婚率持续增长对青少年社会工作者提出了哪些新的挑战？2.被关注的家庭暴力多指身体虐待，对孩子的忽视以及目睹暴力作为偏隐性的家庭暴力，对青少年有什么影响？ 家庭变动中的青少年社会工作介入02 一、家庭变动中的青少年的需求（一）衣、食、住、行、乐等物质需要是青少年健康成长的基本需求。处于家庭变动的青少年，家庭经济结构发生变化，基本需求的满足程度与同龄人相比较欠缺；或是相反的情况，父亲或母亲为了弥补家长角色的缺失，过分给予物质支持，对青少年的健康成长均会产生不良影响。（二）家庭是青少年社会化的第一场所，家庭教育对青少年的社会化发展具有非常重要的作用。家庭教育的主要内容包括以下三个方面：基本生活技能；基本行为规范；基本道德意识和价值判断。 一、家庭变动中的青少年的需求（三）青春期是青少年的生理和心理变化发生的特殊时期,他们从幼稚走向成熟,从家庭进入更广阔的社会，生理和心理的大幅变化，给青少年社会关系网络带来了新的变化，生命中的重要他人已不再只限于父母，还包括朋友和师长等。（四）处于家庭变动与青春期的双重影响下，青少年在社会化过程中，因社会关系的重大改变而产生各种矛盾和压力，迫切需要被理解与被尊重。 二、单亲家庭中的青少年社会工作介入（一）实务内容1.认清事实（包括婚姻破裂、父母再婚、父母单身状态的事实等）。孩子可能会否认这个事实，或幻想他们希望的状态或结果。因此大人可以