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六年级体育与健康上册全册教案
本学期,我们将教授四个单元的体育课程:跑、跨越式跳高、抛实心球和篮球。我们班级有29名学生,其中13名男生和16名女生。学生的身体素质存在差异,有些学生即使不认真锻炼也能得到优秀的成绩,而有些学生则认真锻炼却得不到好成绩。女生的运动能力下降了很多,很多女生因为身体的发育而羞于在同学面前表现自己,更多的活动只当个旁观者。因此,我们需要根据学生的年龄和心理特点,因材施教,培养学生对体育的兴趣爱好。
第一单元,我们将教授50米X8往返跑的方法,并提高学生的耐久跑能力和耐力素质。我们希望学生能够乐于积极主动参与活动,养成克服困难、自信自强的信心,同时学会关爱他人,养成相
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