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青蛙卖泥塘公开课教案
的,不过我可不想搬家。谁来读读这句话?(评价语:你把青蛙的心情表达得很好。)
(老牛为什么不想买泥塘呢?)
(二)学习9-14自然段
1、听!青蛙又在吆喝了。出示句子,指名读。
①这个词语和上一次学的“吆喝”很像呢。谁来读读?(评价语:你又读准了,太棒了。)
②这个词语是什么意思呢?青蛙为什么要用这个词语呢?请大家看看下面的内容,找出答案。(评价语:你认真阅读,很聪明。)
2、小鸟、蝴蝶、小图都来看泥塘了,他们说了些什么话?请大家默读课文9-14自然段,用横线标出他们说的话。用波浪线标出青蛙怎么想和做的句子。
3、看!小图来了。他说了什么?出示句子。青蛙最后为什么不卖泥
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