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2022秋国家开放大学电大《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》大作业终结性考试试题及答案
试卷二
试卷二
考核说明: 本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的 50%,终结性考试占课程综合成绩的50%。课程终结性考试成绩必须及格且课程综合成绩达到60分 及以上(及格),可获得本课程相应学分。
题目:试述“两弹一星”精神的内涵是什么?作为新时代中国特色社会主义的年轻人,如何继承和
弘扬这种精神?
论述题:人无精神不立,国无精神不强。精神的力量是无穷的,实现中国梦必须弘扬中国精神。“两 弹一星”的研制成功是新中国建设成就的重要标志,它开启了中华民族的强国之梦。“两弹一星”精 神鼓舞了几代人,是中华民族的宝贵精神财富。试述“两弹一星”精神的内涵是什么?作为新时代
中国特色社会主义的年轻人,如何继承和弘扬这种精神? (100分)
答 :
1. “两弹一星”精神的内涵:
“两弹一星”精神的内涵是热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀。 它是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的体现,是中国人民在20世纪为中华民族创造 的新的宝贵精神财富。热爱祖国、无私奉献”是创造“两弹一星”伟业的广大建设者和创业者的高 贵品质和精神支柱。研制者们心有大我、至诚报国,淡泊名利、无私奉献,自觉把个人理想与祖国 命运、个人志向与民族复兴紧紧联系起来,把爱国之情、报国之志融入建设祖国的伟大事业中,融
入人民创造历史伟业的伟大奋斗中。
自力更生、艰苦奋斗是创造“两弹一星”伟业的广大建设者和创业者的坚强意志和立足基点。
大力协同、勇于登攀是创造“两弹一星”伟业的广大建设者和创业者的科学态度和“两弹一星”事 业取得成功的重要保证。大力弘扬爱国主义精神,始终将国家和民族的长远利益作为最高追求在新 时代大力弘扬“两弹一星”精神,就是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运 紧密联系在一起,专心、守职、尽责,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上实 现新突破,争创新优势,不断创造出不负党、不负国家、不负人民、不负历史的新业绩。着力提升 自主创新能力,自信自豪地挺起民族脊梁,我们要发扬自力更生、艰苦奋斗精神,以关键核心技术、 前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新为突破口,加强基础研究投入,重视人才培养,“聚 四海之气、借八方之力”,激发人民群众的自主创新活力,努力把创新主动权牢牢掌握在自己手中。 “真正掌握竞争和发展的主动权,从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全”,建成实至名
归的创新强国,自信自豪地挺起民族脊梁骨。
2.作为新时代中国特色社会主义的年轻人,如何继承和弘扬这种精神?
作为新时代的青年,我们要继承和弘扬“两弹一星”精神,弘扬“两弹--星”精神,锐意进取、 不懈奋斗绽芳华。中国之所以能在短暂的时间内搞出“两弹--星” ,靠的就是锐意进取、不懈奋 斗精气神。面对一片空白的工作环境,科研工作者秉持“一万年也要搞出原子弹”的拼劲,争分夺 秒、夜以继日,用实干苦干书写出惊世奇迹,祖国为之喝彩,人民为之骄傲。新时代是奋斗者的时 代。只有经历了奋斗,才知汗水的甘甜。今天,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。在 这千帆竞发、百舸争流的新时代,我们要高扬奋斗之帆,把握生命里的每--分钟,全力以赴我们心
中的梦,做一个逐梦新时代的奋斗者,在奋斗中绽放新时代的最美芳华。
着眼实现中华民族伟大复兴中国梦,重温先辈们艰苦卓绝的奋斗历史,我们要大力弘扬和传承 “两弹一星”精神,引导广大青年奋勇拼搏,努力工作,为“十四五”开好局、起好步提供强大精神 动力。大力弘扬和传承“两弹一-星”精神,要树立强烈的爱国主义情怀。爱祖国爱人民是航天精神 的”根”和“魂”,也是中华民族的优良传统和高尚品德,更是中华民族的精神核心,祖国和人民利益 高于一切。比如,以钱学森、郭永怀为代表的海外游子冲破重重阻挠回到祖国,义无反顾地投身新中 国建设事业中,将自己的余生贡献给祖国,生动诠释了热爱祖国、无私奉献的精神。几十年来,“两弹 一星”精神所蕴含的爱国主义情怀,激励着一代又-代中华儿女为祖国的繁荣昌盛而不懈奋斗,创造
出一个又一个人间奇迹,成为中华民族复兴伟大梦想最强大的动力源。
大力弘扬和传承“两弹一星”精神,要始终发扬伟大创造精神。“两弹--星” 伟大事业,艰辛起 步,目标明确。以钱学森为代表的一大批航天人,以不怕困难的豪情,以身许国的雄心壮志和昂扬的斗 志,“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,群策群力、攻坚克难,诠释了祖国利益高于-切的价值追求, 有力地推动了国家科技进步。可以说,“两弹一星”精神已经成为中华民族永攀科技高峰的精神象
征。
大力弘扬和传承“两弹一星” 精神,
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