《呐喊》自序 教案教学设计共3篇.docx

《呐喊》自序 教案教学设计共3篇 《呐喊》自序 教案教学设计1 近年来，随着教育教学的不断改进和推广，教育教学的课程也不断地发生着变化，课程的改革、教师的角色转变、教学方法的创新、学生的自主学习等，都成为了当前教育教学的热点话题之一。本文就以《呐喊》自序为例，探讨如何进行教学设计。一、教学内容《呐喊》是中国文学史上的一部经典之作，小说以生动的语言描绘了当时中国人民的悲痛与哀愁，揭示了社会、人性的丑陋面。这篇小说对于当前学生的启迪与教育是极其重要的。第一阶段我们将介绍老舍的创作背景和小说的历史地位；第二阶段我们将介绍小说的主要情节和主要人物。二、教学目标本次教学旨在使学生具备以下