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苏教版六年级语文上册《冬夜读书示子聿》教学设计
教学目标：
1、学生能够流利、有感情地朗读和背诵《冬夜读书示子聿》。
2、能够理解诗歌的内涵，联系具体的事例讲出自己的理解。
3、感受古诗文字的精练，领悟知识和实践的关系，懂得不断读书、不断实践的重要性。
教学重点：通过朗读、背诵，感悟《冬夜读书示子聿》蕴涵的道理，帮助学生积累丰富的语言材料。
教学难点：领悟知识和实践的关系，明确实践的重要性。
教学准备：
1、教师：准备好PPT课件。
2、学生：课外搜集关于读书、实践的名言警句；借助字典理解诗中有关字、词的意思。
教学过程：
一、诵读古诗，谈话揭题。
我们学习的是南宋著名的爱国诗人陆游的绝笔《示
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