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人 教版 数 学 五年 级上册 (第九册 )教学计划
一、班级情况分析
我所任教的五年级大部分的学生学习态 端正,有着 良好 的学习习惯 ,
空间观念较强 。上课时都能积极思考 ,主动 、创造性的进行学习。但从上学
年的知识质量验收的情况看 ,学生的存在 明显的两极分化 ,后进生的面还是
大 ,针对这些情况 ,本学年在重点抓好基础知识教学的时,加强后进生的辅
导和优等生的指导工作,全面提高合格率和优秀率。
二、教材分析
这册实验教材对于教学 内容的编排和处理,是 以整套实验教材的编写思
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