新人教版小学数学四年级下册说课稿.docx

新人教版小学数学四年级下册说课稿 本课程采用启发式教学法和合作学习法相结合的教学方法。启发式教学法通过提出问题、引导学生探究解决问题的方法，激发学生的兴趣，提高学生的思维能力。合作学习法通过小组讨论、合作解决问题的方式，培养学生的合作精神和团队意识，提高学生的学习效果。 四、说教学过程 1、导入 通过提问和让学生观察图形，引导学生回忆小数的意义和表示方法，为后续学习做好铺垫。 2、讲解例1和例2 通过例1和例2的讲解，让学生掌握小数的性质，如小数的大小关系、小数的有限性等。同时，通过实例的形式，让学生理解小数性质的含义。 3、小组合作探究例3和例4 学生在小组内合作探究例3和例4，通过自主探