统编语文二年级下册第6课《千人糕》凌雅慧 提名奖.pptx

6.千人糕 你们吃过千人糕吗？ 读了课文《千人糕》之后，我知道千人糕就是 。它并不是 大，味道也没有想象的 。 米糕特别特别 ◆这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。◆难道它的味道很特别吗？ 为什么爸爸管这样毫无特别之处的米糕叫做千人糕呢？ 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 6 爸爸说:“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？” 7 孩子说:“是把大米磨成粉做的，还加了糖。” 8 爸爸说:“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 9 爸爸接着说:“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 我从第 自然段里知道，千人糕的背后需要 。 请你选择导图里自己感兴趣的一个关键词，尝试像米糕宝宝一样抓住关键词想象出劳动画面，快和你的同桌相互完成吧！ 米糕的制作需要经历这些劳动 农民、食品加工员、销售员、送货员...... 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说:“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 教师 一株紫丁香踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。 听了朗读后，你的脑海里出现了怎样的画面？ 一株紫丁香踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。P27 1324 1324 江上渔者 【宋】范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。y ā nl úm ò1.一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。2.出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。3.风波：波浪注释： 江上渔者【宋】范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。1.古诗里的 ， 。向我们描绘了捕鱼者的艰辛。2.你能根据“一叶舟”、“出没”、“风波”这些关键词想象出捕鱼时的劳动场景吗？向你的家人说一说吧！3.像这样描写劳动者艰辛付出的古诗还有很多，推荐阅读《田上》、《陶者》、《蚕妇》。