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部编语文三年级上册《搭船的鸟》第二课时公开课赛课教学设计
教学设计：
一、引入
1.课前积累：
“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”——法国罗丹。
2.小结：
本节课将继续学习第五单元的主题——观察，通过《搭船的鸟》的故事，让学生了解作者是如何留心观察周围事物的。
二、学习内容
1.课文朗读：
教师带领学生朗读课文，注重语音语调和情感表达。
2.翠鸟的外貌特点：
教师展示翠鸟的图片，引导学生观察翠鸟的外貌特点，结合课文进行对比。
3.翠鸟的捕鱼姿态和动作：
教师引导学生品读课文中翠鸟捕鱼的描写，让学生感受翠鸟的可爱、活泼和“我”对翠鸟的喜爱之情。
4.人与动物和谐共处：
教师结合动物视
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