2011年暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹.pdfVIP

2011 年暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹 作为一名新时代的大学生， 暑期社会实践活动是促进大学生素质全面 发展， 加强和改进青年思想政治工作， 引导学生健康成长和成才的重 要举措，是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精 神、 实践能力和社会交往能力的重要途径。 为了加强自身理论与实际 相结合的能力、 锻炼于学校之外、 同时响应省团委宣传部、 省教育厅、 团省委、 校团委和院团委关于开展暑期“三下乡” 社会实践活动的号 召， 我积极团结身边的同学， 结合自身专业的特点和实际情况的特点， 确定了本次暑期实践活动的主题 对与大学生息息相关的假期外出 打工一些方面展开调查。 身为化学与材料科学学院的一份子， 耳闻目染中我深知我院十分重 视暑期实践活动，并将其作为学院团委工作的主要内容。早在 2010 年暑期我就组织团队进行了调查农村现状的暑期社会实践活动， 并且 取得了一定的成果。今年，在暑期“三下乡”社会实践活动通知下达 后， 我就积极着手准备， 组建暑期社会实践活动团队， 由我和贺海涛、 胡荣举、张恒、高昌吉组成。 团队组建后， 我便与小组成员进行了一系列的讨论会， 结合实际情 况最终选定了暑期实践活动的主题和制定了方案。 确定了本次实践活 动的主题为对大学生假期打工的调查； 确定了本次实践活动的调查对 象为本校的在校大一、大二的大学生。 在较为详细的计划后，炎炎盛夏， 我们团队的暑期“三下乡” 社会 实践调研正式开始了。 在放假前几天， 我小组采用问卷调查的方式对 大学生外出打工的原因、 工作种类、 寻找工作的途径以及工作种类状 况进行调查。 经过分析调查结果了解到大学生外出打工的主要原因是 锻炼自己的能力和减轻家里的负担； 了解到大学生暑期打工寻找工作 的途径多种多样有自己寻找、 老乡介绍等； 为完成对大学生假期打工 的工作时间、工作环境等一些工作中的调查，结合个人的状况。 我小 组决定亲身经历， 我小组成员决定采用不同的寻找工作途径、 寻找不 同的工作种类、 以及不同的工作地点， 以获得比较全面比较接近于真 实情况的调查结果。 在这个过程中， 我小组成员都遇到了各种各样的 困难， 可我小组成员没有被困难吓倒， 而是发扬不怕苦难不怕吃苦的 精神，积极迎接挑战，并最终完成了此次暑期实践活动的既定目标。 还在实践报告中列举了大学生在假期打工中容易遇到的一些问题， 并 相应的给出了应对这些问题的方法。 本次暑期实践活动， 经过组员们地共同努力，终于圆满结束， 并获 得了成果，组员们充分利用所学知识服务社会。总结经验，连续两年 参与暑期实践活动后，我真真切切地感受到理论联系