《小纸桥大力量》中班科学PPT课件.pptVIP

小纸桥大力量 第三届“幼芽杯”江苏省幼儿教育案例评选活动 科学：小纸桥大力量 单位：宿迁经济技术开发区润园幼儿园 执教者：陈文娟 第三届“幼芽杯”江苏省幼儿教育案例评选活动 科学：小纸桥大力量 单位：宿迁经济技术开发区润园幼儿园 执教者：陈文娟 第三届“幼芽杯”江苏省幼儿教育案例评选活动 科学：小纸桥大力量 单位：宿迁经济技术开发区润园幼儿园 执教者：陈文娟 第三届“幼芽杯”江苏省幼儿教育案例评选活动 科学：小纸桥大力量 单位：宿迁经济技术开发区润园幼儿园 执教者：陈文娟 第三届“幼芽杯”江苏省幼儿教育案例评选活动 科学：小纸桥大力量 单位：宿迁经济技术开发区润园幼儿园 执教者：陈文娟 感谢您的聆听 活动过程： 图片导入，激起兴趣 1.师幼互动话题：生活中，小朋友们见过什么样的桥呢？他们的桥是什么样的呢？ 幼儿讨论并回忆生活中见过的各种桥。 这些桥的桥面是什么样的呢？ 幼儿表述自己见过的桥的样子。 二、引出实验，介绍实验材料，并猜想实验过程 1.师：我们今天要做的实验叫做“小纸桥大力量”，我们一起来看看实验材料吧！ 幼儿观察并自主介绍实验材料。 2.进行实验猜想。 3.介绍实验记录表 三、幼儿进行实验，教师巡回观察、指导 1.幼儿进行小组实验并记录实验结果。 2.教师巡回观察、指导。 四、总结实验过程、总结经验性的实验结果 1.个别幼儿介绍自己的实验结果。 2.对比各组的实验结果得出经验性的实验结果。 五、延伸活动 鼓励幼儿在区域活动中继续在科学区进行纸桥承重力的探究实验。 * 活动过程： 图片导入，激起兴趣 1.师幼互动话题：生活中，小朋友们见过什么样的桥呢？他们的桥是什么样的呢？ 幼儿讨论并回忆生活中见过的各种桥。 这些桥的桥面是什么样的呢？ 幼儿表述自己见过的桥的样子。 二、引出实验，介绍实验材料，并猜想实验过程 1.师：我们今天要做的实验叫做“小纸桥大力量”，我们一起来看看实验材料吧！ 幼儿观察并自主介绍实验材料。 2.进行实验猜想。 3.介绍实验记录表 三、幼儿进行实验，教师巡回观察、指导 1.幼儿进行小组实验并记录实验结果。 2.教师巡回观察、指导。 四、总结实验过程、总结经验性的实验结果 1.个别幼儿介绍自己的实验结果。 2.对比各组的实验结果得出经验性的实验结果。 五、延伸活动 鼓励幼儿在区域活动中继续在科学区进行纸桥承重力的探究实验。 *