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1 2 3 4 1 1 1 2 2 2 2 1 感谢您的聆听 【活动过程】一.引出话题,了解故事名字1.出示第1张PPT师:今天老师给宝贝们带来了一本书,这是什么动作?这个动作代表什么意思?我们什么时候要嘘?小结:老师、同学及其他人说话的时候、讲故事、做游戏的时候、公共场合中都应该嘘,保持安静...2.理解故事名字师:声音一样,但意思不一样,不是安静的意思,是必威体育官网网址,什么叫必威体育官网网址?藏心里,不能随便告诉别人的,有什么需要必威体育官网网址的事呢,我们一起来看看。二.阅读故事,观察记忆图片1.?欣赏故事开头师:(播放第2张PPT)这是关于一个小男孩的,他得到了一个礼物,每天都戴着礼物,他认为自己是神奇的国王,你们知道是什么吗?哦,是他头上金闪闪的王冠,可是有一天早上,他突然发现自己头顶上的王冠不见了。(播放第3张PPT),怎么办呢?他可想把王冠找回来了!2.?观察PPT图片,讲述内容师:(依次播放第4-7张PPT)看看,小男孩在哪些地方找王冠?师:你看到小男孩在哪里寻找王冠?(播放第8张PPT)一共去了几个地方找王冠?接着找,那么心爱的礼物当然要接着找啦!(电子交互环节:根据幼儿回答随机点开相应数字)3.?观察发现,记忆讲述师:刚刚我们跟着小男孩一起找你们看到就直接说出来了,这回我们要嘘!必威体育官网网址,再看到王冠能不能大声说出来?藏哪里呀?看谁能藏得住。师:男孩不见了头顶上亮闪闪、金灿灿的王冠,他可着急了,那可是我最喜欢的王冠,它究竟跑到哪里去了呢?不行不行,我非得把它找出来!(播放第9张PPT)男孩到处找王冠,额!究竟王冠跑到哪里去了?(播放第10张PPT)我的王冠究竟去哪了呢?男孩到处找王冠,嘘!(播放第11张PPT)我的王冠究竟去哪里了呢?到处找不到呢!(播放第12张PPT)可是还是没有找到王冠,急死我了!(播放第13张PPT)男孩着急的找王冠,可是怎么也找不着(播放第14张PPT)男孩还是没有找到!(播放第15张PPT)他着急的到处找王冠,可是怎么都找不着,嘘,必威体育官网网址!(播放第16张PPT)在哪先别说呀,藏住啦!师:(播放第17张PPT)现在告诉老师,你们看到王冠了吗?师:这里,是刚才我们看到的图片,你知道哪张图片是能看到王冠的?(电子交互环节:根据幼儿回答随机点开相应颜色、数字)4.出示实物图片,幼儿操作,引导幼儿大声讲述师:王冠这里也有,你们能找着吗?谁来找一下?找到了王冠要大声的说:“我找到王冠了!”师:(变化图片位置)可是,我要把它们的位置变一变,你们还能找到王冠吗?师:(把颜色纸去掉,剩白色图片)加大难度啦,第几张有王冠? * 【活动过程】一.引出话题,了解故事名字1.出示第1张PPT师:今天老师给宝贝们带来了一本书,这是什么动作?这个动作代表什么意思?我们什么时候要嘘?小结:老师、同学及其他人说话的时候、讲故事、做游戏的时候、公共场合中都应该嘘,保持安静...2.理解故事名字师:声音一样,但意思不一样,不是安静的意思,是必威体育官网网址,什么叫必威体育官网网址?藏心里,不能随便告诉别人的,有什么需要必威体育官网网址的事呢,我们一起来看看。二.阅读故事,观察记忆图片1.?欣赏故事开头师:(播放第2张PPT)这是关于一个小男孩的,他得到了一个礼物,每天都戴着礼物,他认为自己是神奇的国王,你们知道是什么吗?哦,是他头上金闪闪的王冠,可是有一天早上,他突然发现自己头顶上的王冠不见了。(播放第3张PPT),怎么办呢?他可想把王冠找回来了!2.?观察PPT图片,讲述内容师:(依次播放第4-7张PPT)看看,小男孩在哪些地方找王冠?师:你看到小男孩在哪里寻找王冠?(播放第8张PPT)一共去了几个地方找王冠?接着找,那么心爱的礼物当然要接着找啦!(电子交互环节:根据幼儿回答随机点开相应数字)3.?观察发现,记忆讲述师:刚刚我们跟着小男孩一起找你们看到就直接说出来了,这回我们要嘘!必威体育官网网址,再看到王冠能不能大声说出来?藏哪里呀?看谁能藏得住。师:男孩不见了头顶上亮闪闪、金灿灿的王冠,他可着急了,那可是我最喜欢的王冠,它究竟跑到哪里去了呢?不行不行,我非得把它找出来!(播放第9张PPT)男孩到处找王冠,额!究竟王冠跑到哪里去了?(播放第10张PPT)我的王冠究竟去哪了呢?男孩到处找王冠,嘘!(播放第11张PPT)我的王冠究竟去哪里了呢?到处找不到呢!(播放第12张PPT)可是还是没有找到王冠,急死我了!(播放第13张PPT)男孩着急的找王冠,可是怎么也找不着(播放第14张PPT)男孩还是没有找到!(播放第15张PPT)他着急的到处找王冠,可是怎么都找不着,嘘,必威体育官网网址!(播放第16张PPT)在哪先别说呀,藏住啦!师:(播放第17张PPT)现在告诉老师,你们看到王冠了吗?师:这里,是刚才我们看到的图片,你知道哪张图片是能看到王冠的
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