七年级美术旅行团的标志和旗帜教案.docVIP

旅行团的标志和旗帜教学设计 知识与技能：通过对旅行团的标志和旗帜的鉴赏，学习旗帜和标志的设计方法。 过程与方法：设计造型独特、形象简练、有装饰美感表达旅行团特点的标志和旗帜，培养学生平面设计能力和形象概括能力。 情感、态度、价值观：从设计运用过程中收获设计的成功体验，增强自信，保持美术学习的持久性。 教学重点：旅行团标志和旗帜设计方法。 教学难点：旅行团标志和旗帜设计的创意，以及对所要表达的活动特点的表达。 创设情境： 同学们，元旦假期将要到来了，如果组织我们去旅行，同学们去不去？如果去，我们作为一个班集体，可以通过哪些方式展现我们班集体的风貌呢？ 学：统一的服装、帽子、小旗帜等等。 师：那这节课我们就来学习为我们的旅行团设计标志和旗帜。 出示课题：旅行团设计标志和旗帜 讲授新课： 1.师：请同学们齐读下面的文字，看标志有哪些作用 总结：展示形象，容易识别的作用 2.欣赏标志。这是中国国家旅游局的标志。原型是东汉青铜马踏飞燕，天马行空的形象象征前程似锦的旅游事业，同时马是古今旅游的重要工具，是奋进的象征。 2. 这是北京旅游局标志，设计者将“北京〞两字变形为天坛，将地点和典型的旅游景点合二为一。3.这是生存岛标志，将首写字母“S〞、“C〞、“D〞重组，再构成一个帆船形象，显得朝气蓬勃、动感十足。我们欣赏了这几个标志，进一步体会标志的作用是展示形象，让我们更易识别。 3.你还知道哪一些常见的标志？想一下我们看见的一些吃的快餐店， 一些运动服装品牌， 以及街上看见的汽车的标志，以及我们打游戏的标志，看了这么多标志，我们一起来总结一下，这些标志都有什么特点: a..传达信息清晰、易识别，b..表达文化内涵c.色彩鲜艳明亮，那我们待会儿在设计标志时也要注意这些特点， 刚刚看了那么多标志，那旅行团设计标志的方法有哪些呢？一起再来看一下， a.具象表现形式：通过概括、提炼客观物体的主要特征，用简化、变形、夸张等手法形成简洁、鲜明的视觉形象。 b.抽象表现形式：用点、线、面等几何形体来暗示、象征一定的含义。 c.文字表现形式：对中英文字体进行变形、重组和构成。 了解了标志设计的方法，现在老师为大家准备了一个任务设计单，首先老师为我们家泸设计旅行团标志，我设计的主题元素是泸龙文化，我采用具象表现形式，打算用中国红颜色，示范视频。 看完视频，请同学们起来答复你的设计。 艺术实践 为我们家或者你喜欢的地方设计一个旅行团标志。 要求： a.要有能表现主题、易于识别的图形 b.色彩鲜明 C.表达旅行团的特点 评价 小结： 通过今天的学习同学们学会了旅行团标志的特点设计的根本方法，希望同学们可以把今天的知识运用到生活中去，让我们学习和生活更加美好。