数学 4小数加法和减法-课件.pptxVIP

小数的加法和减法第1课时 苏教版 数学 五年级 上册1.探索、理解并掌握小数加、减法的计算方法，能笔算小数加法和减法。2.经历探索小数加、减法的计算方法的过程，体会小数加、减法与整数加、减法在算法上的联系。【重点】能正确进行小数加、减法的计算。【难点】理解“小数点要对齐”的算理。1.列竖式计算。 508+154= 207+693= 176-69= 673-326=2.你能说说整数加、减法的计算方法吗？11.小明和小丽一共要用多少元？2.小明比小丽多用多少元？3.小明和小芳一共要用多少元？小芳比小明少用多少元？买了1个讲义夹买了1本笔记本小明和小丽一共要用多少元？方法1转化成元、角、分计算 根据小数的意义计算475个0.01加上340个0.01就是815个0.01，也就是8.15，所以4.75+3.4=8.15。方法2＋＋方法2用竖式计算4.75＋3.4把末尾对齐再算把小数点对齐再算4.7 54 . 7 53. 43 . 4.55098.1哪一种算法正确呢？为什么？把小数点对齐，也就是相同数位对齐。错误的正确的4 . 7 5－3 . 4⑵ 小明比小丽多用多少元？4.75－3.4＝1.35（元）0135. 答：小明比小丽多用了1.35元。 小明和小芳一共要用多少元？小芳比小明少用多少元？列式为：4.75+2.65。列式为：4.75-2.65。4 . 7 5＋2 . 6 54.75＋2.65＝7.4（元）根据小数的性质，可以把小数末尾的0去掉，得数大小不变。你能把计算的结果化简吗？114.70 答：小明和小芳一共用了7.4元。 4 . 7 5 2 . 6 5－4.75－2.65＝2.1（元）计算结果能化简的要化简。.210 答：小芳比小明少用了2.1元。 9.3246.98＋9.9＋7.5613.84.56－8.3－练一练16.2833.93. 005.52.先找出错在哪里，再改正。5 3.39.86＋4.262.4 7－7.8 05 6053.39.862.47＋4.26－5.6055.77得数没点小数点小数点没有对齐小数加、减法的计算先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的计算方法进行计算；得数里的小数点要与横线上的小数点对齐；计算结果能化简的要化简。1判断。⑴5个十分之一加上4个十分之一得0.45。（ ）⑵列竖式计算小数加减法时，要把末尾对齐，也就是保证数位对齐。（ ）⑶3.47+4.43＝7.90，得数末尾的0一般可以去掉，所以3.47+4.43＝7.9。（ ）　⑷最小的自然数与最小的一位小数相差0.1。（ ）⑸两个数的差是9.4，如果减数增加2.6，那么差是12。（ ）××√××竖式计算。（打★的要求验算）3.71﹣2.88＝ 3.36+0.34＝★28﹣8.7＝ 20.833.7019.3验算：3张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入如下边统计表：名称苹果香蕉龙眼收入（元）85.778.898.4（1）张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元？85.7﹣78.8＝6.9（元）答：张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉6.9元。（2）张大伯昨天的总收入是多少元？85.7+78.8+98.4＝262.9（元） 答：张大伯昨天的总收入是262.9元。 7 8 5.7 8＋.8＋2 6982..49You made my day!我们，还在路上……阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。