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《平行四边形的面积》主题说明(能力提升20A3作业)
本课时的教学主要关注学生的空间观念发展，进一步巩固几何知识。以下简要说明本课时的演示文稿。
1.动手实践，多维探究。
数学知识是抽象的，而小学生的思维是以具体形象思维为主的。因此，为了提高小学数学课堂的教学效率，我们需要借助直观演示和动手操作。在教学过程中，我们先出示平行四边形纸片，让学生通过剪拼法将平行四边形转化成长方形，从而求出平行四边形的面积。这一实践操作可以让学生更好地理解长方形的长和宽与平行四边形的底和高之间的内在联系。接着，我们让学生用割补法探究平行四边形的面积计算公式。
2.课件演示，直观理解。
为了让学生更深刻地理解探究平行
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