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教育学外出写生 第1页/共49页 塔县是一种能在较短时间内快速捕捉，描绘对象的绘画表现方式。速写不仅是造型艺术基础顺练的有效途径，是艺术家收集创作素材的手段，是形象积累的有效方法，是艺术家捕捉来自生活与内心世界的艺术灵感的法宝是艺术家开启艺术创作的门匙，它还因领着艺术家亲近自然，贴近生活，引领艺术创作来到一个更加开阔的探素空间，使我们的艺术创新成为可能。因此。速写被列为外出写生课的主要内容之一。 第一张 塔县 第2页/共49页 从速写技巧上看，“形似”是速写顺练必经的第一级台阶，既是最基本的要求，进而，要求“以形写神”，通过准确把握对象形象特征，揭示描绘对象内心世界以及精神状态，塑造具有鲜明个性特征与气质，性格的艺术形象，只有在形似的基础之上，画家才能进一步在速写过程中彻注个人情感以及对描写对象的神没评价，在描绘中自由地这样便可以使一张小小的速写画具有艺术作品的艺术感染里。 对于速写来说，只有认真对待每一幅画，速写水平才能在数量的积累中正得到实质性 的提高。 第3页/共49页 二、先写实后与意，现再先后表现 三、先抓生动的画再靠记忆默写补充 四、不求完整，允许败笔 五、从量变到质变 一、先易后难，由浅入深，矛盾渐进 第4页/共49页 一 线 二 明暗 三 点和面 速写的三个基本形式 第5页/共49页 1、速写语言的丰富性与表现形式的多样性 2、 现代素写的多样化趋向 第6页/共49页 一、铅笔，炭笔、碳棒速写及技法特点 二、钢笔圆珠笔、针管笔速写及其技法特点 三、毛笔速写技法特点 四、其他工具 第7页/共49页 一、头像速写 二、着衣人物速写 三、人物场面速写 四、景物速写 第8页/共49页 对于具有眼光的人来说、生活到处充满美的事物、落后过时的织布机会给人以历史的怀旧的美。 第9页/共49页 第10页/共49页 第二章 风景色彩写生 风景色彩写生、特别是在对户外色彩的理解及表现上、自欧洲文艺复兴以来、经过历代艺术家的发展、到19世纪中后期的印象主义时。 第11页/共49页 一、印象主义的色彩模式 二、印象主义的观察与表现模式 第12页/共49页 一、水彩、水粉画 二，油画 第13页/共49页 第三节 风景色彩写生学习作点评 一、学生 习作 二、 教师作品 第14页/共49页 第15页/共49页 第16页/共49页 第17页/共49页 一、照相机器材的选择 二、照相机器材的使用与维护 三、胶卷的选择与保护 第18页/共49页 第19页/共49页 第20页/共49页 第21页/共49页 第四张 创作练习与构图 第22页/共49页 第一节 创作练习与构图的目的 第23页/共49页 第24页/共49页 第25页/共49页 第26页/共49页 第27页/共49页 第28页/共49页 第29页/共49页 第30页/共49页 第31页/共49页 第32页/共49页 第33页/共49页 第34页/共49页 第35页/共49页 第36页/共49页 第37页/共49页 第38页/共49页 第39页/共49页 第40页/共49页 第41页/共49页 第42页/共49页 第43页/共49页 第44页/共49页 第45页/共49页 第46页/共49页 第47页/共49页 第48页/共49页 感谢观看! 第49页/共49页