学生培优辅差制度.docx

学生培优辅差制度 学生培优辅差制度 培优辅差是贯彻因材施教原则的一个重要措施。教师应该从学生自我意识、学习习惯、人格健全、智力（或能力）等个性因素的分析入手，采取多种策略，引导学生，实施分层教育，实现人人有提高的目标。 基本要求是： 1、每学期开学教师须写出辅导学生的培辅计划，培辅对象每班每科一般不少于3人。认真执行计划，并作好培辅记录，期末写出培辅总结。 2、培辅要注重针对性，因材施教，务求实效。要采取多种形式，课内外结合，个别与分层次结合，培优与辅差结合。 3、转化学困生要有计划进行，实行转化跟踪制。建立学困生转化档案，将转化指标分解到人，全方位履行导师育人职责。 4、个别分析试卷是教师