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2019年教师资格证考试中,小学教育教学知识与能力考点共有八个,其中包括教育研究基本方法、影响个体发展的因素、小学生身心发展的一般规律、教师劳动的特点、课程的类型、课程内容的组织方式、课程设计的具体内容以及教学原则。
教育观察法是一种科学研究方法,指的是人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,以获取经验事实。观察法是教育科学研究中广泛使用的基本方法。自然情境中的观察包括自然行为的偶然现象观察和系统的现象观察,能够搜集到客观真实的材料,但材料往往是观察对象的外部行为表现。实验室观察是在对观察对象
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