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中班体育活动纸盘游戏教案 中班体育活动纸盘游戏教案 活动目的 1．培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣和尝试精神。 2．学习双脚立定跳远，双脚向前行进跳等动作。 3．培养幼儿友好合作的优良品质。 活动准备 1．自制的与幼儿人数相等的纸盘。 2．活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋是否合适。 活动过程 一、开始部分 1．我们手里都拿着什么?(纸盘)这可不是一块普通的纸盘，是一块神奇的`魔盘，它是我们锻炼身体的好朋友。 2．我们用纸盘来锻炼身体，做纸盘操。 二、基本部分 1．个人玩纸盘。 (1)你们能想出玩纸盘的各种方法吗?比比看谁的办法最多，本领最大。 (2)分散自由玩纸盘，如投纸盘，头顶纸盘练平衡，滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等，重点指导幼儿双脚立定跳过纸盘。 (3)请个别幼儿示范纸盘的各种玩法，并带领全体幼儿练习。 2．合作玩纸盘。 (1)两人合作可以怎么玩纸盘? (2)多人合作玩纸盘，重点指导幼儿双脚向前行进跳等动作。 3．游戏：夺红旗比赛。 (1)小朋友，下面我们要进行夺红旗比赛，你们想参加吗? (2)教师讲解比赛方法和规则。 分成四队站好，各队第一个幼儿双脚向前行进跳过纸盘，从右边返回拍第二个幼儿的手后，第二个幼儿才能跳，第一个幼儿回到队列最后站好；依次进行，哪队最后一名幼儿先把红旗夺回来为胜者。 (3)比赛进行3～4次。 三、结束部分 小结讲评，表扬积极动脑，有尝试精神，参加活动的幼儿。 幼儿园中班体育游戏《迷迷转》教案模板1 活动目标 1.会听信号做蹲、蜷缩、自转和站立不动的动作。 2.锻炼幼儿迅速反应的能力。 活动过程 1.教师讲解游戏的玩法和要求。 (1)幼儿两臂侧平举，或两手叉腰，在原地旋转，边转边念儿歌“迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。”当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。幼儿自己反复练习。 (2)游戏开始，幼儿四散站立，教师发出指令，全体幼儿同时开始念儿歌边做迷迷转动作，当念到“站”字时，教师发出信号“小皮球”，幼儿马上蹲下，缩成皮球状。教师说“转”，幼儿又边念儿歌边做迷迷转动作，听到教师发出“小木偶”的信号，幼儿立即站好，丝毫不动。游戏反复进行。 2.根据幼儿能力教师可增加活动的项目。 (1)引导幼儿不断变换旋转方向。 (2)教师发出的信号还可以多样化，如“小鸭子”“不倒翁”“小鸟飞”等，幼儿依据信号创造性地做模仿动作。 (3)幼儿可在一定范围内尝试蒙眼、闭眼旋转，停止后谁离开范围距离最近谁为胜者。 幼儿园中班体育游戏《迷迷转》教案模板2 玩法： 1.幼儿两臂侧平举，在原地旋转。 2.边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。” 3.当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。 4.每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。 提示： 发展幼儿的平衡能力。 做冰块 玩法 1.大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。” 2.念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。 3.如有幼儿动了，则要受惩罚。如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。 4.如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。 5.游戏可反复进行。 玩法： 1.幼儿两臂侧平举，在原地旋转。 2. 边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。” 3. 当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。 4. 每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。 目的：发展幼儿的平衡能力。 中班体育游戏小蚂蚁搬豆教案1 一、活动目标： 1、充分体验与朋友合作游戏的快乐。 2、能积极参与体育游戏，遵守游戏规则。 3、初步学习与朋友合作运豆子的方法。 二、活动重难点： 重点：能与朋友进行合作游戏，懂得遵守游戏规则。 难点：知道运豆子时能与朋友动作保持一致地横着走。 三、活动准备： 皮球两个、篮子6个 四、活动过程： （一）创设情境，引导幼儿进行热身运动。 ――小蚂蚁们，夏天来了，妈妈要带你们到外面去找食物，可是路上太阳很大， 还会有危险，你们能勇敢的克服吗？那现在我们就出发！ ――热身运动：随音乐或口令有节奏地进行走、跑、爬等。 （二）游戏：小蚂蚁搬豆 1、教师介绍游戏方法： ――将皮球放在两人胸前，紧紧地夹住，然后两人夹住皮球横着前进，注意在前进过程中控制皮球，不要让皮球掉下来，两个人只有团结合作才能把豆豆运到篮子里。 2、请个别幼儿上来尝试运豆子。 ――教师根据幼儿情况进行及时指导。 3、将幼儿分成两队进行比赛： ――一队是红队，一队是绿队，两队进行搬豆接力赛，最后谁先搬完，谁就是获胜。 （三）增加游戏难度，激发幼儿再次游戏欲望。 ――加入2―3个障碍物，请幼儿绕障碍物运豆子。 （四）教师小结：鼓励幼儿在游