高中数学《正余弦定理应用举例》公开课教学设计.docx

高中数学《正余弦定理应用举例》公开课教学设计 本节课是一节实际应用课，主要学习正弦定理、余弦定理及三角形中的几何计算。通过解决实际问题，引领学生认识问题、分析问题并最终解决问题。 二、教学目标设置 根据学生的认知水平，确定本节课的教学目标： 知识与技能：能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决有关测量距离的实际问题，了解测量的方法和意义。在各种应用问题中，抽象或构造出三角形，标出已知量、未知量，确定解三角形的方法，搞清利用解斜三角形可解决的各类应用问题和基本图形和基本等量关系。 过程与方法：采用启发与尝试的方法，让学生在解决实际问题中学会正确识图、画图、想图，帮助学生逐步构建知识框架。通过解