人教版语文四年级下册花的勇气模板.pptxVIP

人教版语文四年级下册花的勇气模板;;;;;;;;;;;吕 滥 厘 刷;明媚　寂寞　小吕　泛滥　　辽阔 　　　 厘米　遗憾　壮观　居然 铺满 清晰 气魄 乏味　　齐刷刷 　 铺天盖地　改天换地　 傲然挺立　怦然一震 ;快速默读“阅读提示”，想一想“提示”告诉了我们什么，提出了哪些要求？;;作者为什么从“失望” “遗憾”到“惊奇”“心头怦然一震”？ ;失望; a.　作者最初看见草地时，感到(　　)，因为____________________； 　b.扒开草后看见躲藏着的小草时，感到（　　），因为_________________； 　c.离开维也纳前，感到（　　），因为_____________________； 　d.看见花的原野时，感到（　　），因为_______________； 　e.体会到小花的气魄时，心头（　　），因为______________________。;快速浏览课文，体会作者情感变化，联系上下文想一想为什么会有这样的变化？; a.　作者最初看见草地时，感到(　　)，因为____________________； 　b.扒开草后看见躲藏着的小草时，感到（　　），因为_________________； 　c.离开维也纳前，感到（　　），因为_____________________； 　d.看见花的原野时，感到（　　），因为_______________； 　e.体会到小花的气魄时，心头（　　），因为______________________。;;品读小提示;;;; 这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿 一下子全 了出来，顿时 ，整个世界 了 的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都 ; 迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来， 顿时 ，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。;;;看到这样的变化，作者发出怎样的感叹？;看到这样的变化，作者发出怎样的感叹？;拓展延伸;疑难解答;安静 琳达一家 杏林子; 你认为哪些植物也可以称得上是有勇气的呢？;;;;;;第41页/共46页;史蒂芬·霍金简介;勇气是一种决心，在困难面前， 它让我们擦干眼泪，咬紧牙关，力争成功。; 大自然赋予的生命总是那么美好，你一定有很多话想对眼前的小花说吧！ 对生命，对勇气，你一定也有不少的感受吧！请把你的心声通过笔尖静静地流淌出来吧！ ;读完这篇课文，你有何感想？谈一谈;谢谢观看！