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本发明公开了一种数字教材的局部放大方法及装置,获取PDF格式的数字教材,从数字教材上框选出待放大的目标区域并确定区域坐标,当接收到放大指令时,将区域坐标转换为PDF页面坐标得到目标区域对应的PDF区域,将PDF区域按照预设放大幅度逐渐放大,直至放大区域达到屏幕能容纳的最大长度和/或最大宽度,停止放大操作,将放大区域移动到屏幕中心。本发明中的数字教材采用PDF作为载体,通过目标区域对应的PDF区域放大,实现对目标区域的放大,由于PDF格式的数字教材中的字体为矢量字体,而矢量字体的实际尺寸可任意缩放
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 114418859 A
(43)申请公布日 2022.04.29
(21)申请号 202210099957.0
(22)申请日 2022.01.27
(71)申请人 人教数字出版有限公司
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